GU A CREATIVIDAD PUBLICITARIA 2

Guía para Creatividad Publicitaria
1. Expresa con tus palabras qué es la creatividad.
LES DEJO TRES DEFINICIONES, O RECUERDEN LO QUE VIMOS EN CLASE =)
- Es el pensamiento original, pensamiento creativo, inventiva, imaginación constructiva o
pensamiento divergente; capacidad de crear, de innovar, de generar nuevas ideas o
conceptos, o nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, quellevan a
conclusiones nuevas, resuelven problemas y producen soluciones originales y valiosas.
- Conjunto de aptitudes vinculadas a la personalidad del ser humano, que le permiten, a
partir de una información previa, y mediante una serie de procesos internos, los cuales
transforman dicha información, la solución de problemas con originalidad y eficacia.
- Proceso de presentar un problema a la mentecon claridad y luego originar o inventar una
idea, concepto, noción o esquema según líneas nuevas o no convencionales. Es la
capacidad de ver nuevas posibilidades y hacer algo al respecto; ver un problema, tener una
idea, hacer algo sobre ella, tener resultados positivos.
2. ¿Cuáles son los tres niveles del proceso creativo?
- A nivel de producto, cuando éste está en proceso de creación, diseño,estudio o fabricación.
- A nivel estratégico o de posicionamiento del producto y de estudio del consumidor.
- A nivel de la ejecución o comunicación publicitaria, en la creación y difusión de la campaña.
3. ¿En el libro “Love the Ad. Buy the product?” de 1990, a qué conclusiones llegó el grupo
Ogilvy & Mather en 1990 y cómo se titula el libro?
- El libro se llama Love the Ad. Buy the product?
- Losobservadores se clasifican en tres grupos: los entusiastas de un anuncio, los que les
gustaba bastante, los que lo consideraban normal.
• Los anuncios que gustan más son más visitos.
• La personalidad de la marca ayuda a que el anuncio guste.
• Si gusta es más memorable.
• El afecto se traspasa del anuncio a la marca.
• Cuando algo gusta, actúa una respuesta de gratitud.
Cuanto más gusta elanuncio, más vende, si es atractivo persuade.
4. Menciona las cinco categorías para calificar un anuncio
- Por su grado de ingenio: imaginativo, inteligente, derivado, despierto, tonto.
- Por su grado de energía: vivo, veloz, llamativo, bien hecho.
- Por su grado de significado: memorable, eficaz, difícil de olvidar, profundo, verdadero,
creíble, convincente, informativo.
- Por su grado de cordialidad.Gentil, sensible, cordial.
- Por su grado de adecuación: visto, original, no irritante, familiar, verídico.
5. ¿Cuáles son los beneficios sociales de la publicidad?
- Mejora la relación calidad-precio.
- Promueve la innovación.
- Desarrolla la libertad de expresión.
- Desarrolla la liberad de elección.
- Puede revolucionar hábitos sociales.
6. ¿Cómo trata de ofrecer un producto la publicidad?
Setrata de ofrecer el producto oportuno, en el momento oportuno, al cliente oportuno, con
el argumento oportuno.
7. ¿Cuántos impactos publicitarios recibe una persona al día y de esos cuántos recuerda?

Recibe aproximadamente 1000 y recuerda tres.
8. ¿Qué es lo que espera de la publicidad el consumidor?
Espera información, entretenimiento y confianza. Lograr los tres hará que llegues al públicoexitosamente.
9. ¿Por qué si un producto es más deseable significa que sea más ventajoso?
Porque es la síntesis de calidad, presentación, imagen, oportunidad y precio.
10. ¿Cuál es el primer objetivo de la publicidad?
Conseguir que nuestra marca aparezca en el short list del consumidor.
11. ¿Por qué se considera un arte a la publicidad?
Porque es el arte de convencer.
12. ¿Cuál es la importancia deluso de los personajes en una marca?
Con el objetivo de acercar su producto al público. Usarlas provoca que las personas se
identifiquen con ella. Tratan de promover un sentido de confianza e identidad propia por
medio de ellas, ofrecen información extra de un producto.
13. Lo más esencial de la información dentro de la publicidad
Da a conocer las características del producto.
14. ¿Por qué un...