GU A DE APRENDIZAJE MICROBIOLOG A Y PARASITOLOG A I

Páginas: 15 (3564 palabras) Publicado: 22 de abril de 2015
UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DEL ESTADO DE PUEBLA
GUÍA DEL APRENDIZAJE CON ENFOQUE EN COMPETENCIAS
NIVEL LICENCIATURA
DATOS GENERALES
NOMBRE DEL PROGRAMA ACADÉMICO
Área de Biología
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
Microbiología y Parasitología Clínica I
MODALIDAD
Presencial
TRONCO O ETAPA CURRICULAR
Tronco Básico Profesional
CLAVE
BIO125
NÚMERO DE CRÉDITOS
10
HR. ASIGNADAS (especificarpresenciales o en línea, con laboratorio)
Total de horas por semana: 4 de teoría y 1 de laboratorio
Total de horas por semestre: 160 hrs.
Hora conducidas: 80 hrs
Horas independientes: 80 hrs

NOMBRE DEL PROFESOR
Benigno Santiago Carrión Sesma
CORREO ELECTRÓNICO
benignosantiago.carrion@upaep.mx
Misión de la Facultad de Medicina UPAEP





Visión 2020 de la Facultad de Medicina UPAEP











VINCULACIÓN CONOTRAS ASIGNATURAS Y/O JUSTIFICACIÓN DEL CURSO:













JUSTIFICACIÓN
Vincula el conocimiento, diagnóstico y repercusión de las diferentes enfermedades infecciosas que pueden presentarse en los tejidos, órganos y sistemas que conforman al ser humano, siendo caracterizadas por la patogenia de agentes causales de origen bacteriano, parasitario, viral y micóticos.


COMPETENCIASGENÉRICAS FUNDAMENTALES UPAEP A DESARROLLAR EN LA ASIGNATURA:
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.

3. Elige y practica estilos de vida saludables.

4. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general,considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
 Elige las fuentes de información más relevantes para un propósito específico y discrimina entre ellas de acuerdo a su relevancia y confiabilidad.
 Ejerce y fortalece su pensamiento creativo y divergente para la solución de problemas.
x
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo
 Sintetiza evidencias obtenidas mediante la experimentación y argumentación para producir conclusiones y formular nuevas preguntas.
x
6. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos yherramientas apropiados.

7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.

8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
 Considera a los demás como sus iguales, respeta sus puntos de vista y valora sus aportaciones en el trabajo.
 Participa de forma proactiva en equipos colaborativos.
x
9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad,región, México y el mundo.

10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.

11. Contribuye al desarrollo sostenible de manera crítica, con acciones responsables



COMPETENCIAS DISCIPLINARES Y PROFESIONALES A DESARROLLAR:
COMPETENCIA DISCIPLINAR GENERAL DEL ÁREA DE BIOLOGÍA
Vincula principios teóricos-prácticos,morfológicos y funcionales de las Ciencias Biológicas desde las bases científicas de los distintos biosistemas, aplicadas a sus contextos profesionales.

DISCIPLINARES
Relaciona e integra la patogenia de las bacterias, virus, parásitos y hongos, que afectan tubo digestivo, piel y ojos, permitiendo la identificación de las diferentes patologías producidas por estos microorganismos y su impacto en lasalud.

PROPÓSITO GENERAL DEL CURSO:
Identifica las características generales de los microorganismos y parásitos, la interrelación huésped-parasito y las manifestaciones clínicas que ocasionan en el organismo humano para su aplicación en el tratamiento de las enfermedades infecciosas con responsabilidad.






CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES, ESTO ES LOS SABERES PREVIOS QUE SE...
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