GU A DE DECIMALES

INSTITUTO CHACABUCO - Hermanos Maristas

Depto: Matemática Curso: Sexto Año

guía de matemática

Nombre:_______________________________________Curso:_______ Fecha: _________


1. ¿Cuál es la diferencia de 37,9 y 8,453?





2. Se quiere repartir 4,6 litros de agua en tazones de 0,8 litros ¿Cuántos tazones se necesitan?





3. ¿Cuál es elcociente igual a 6 : 0,05?





4. ¿Cuánto es 8,47 aumentado 5,78 y disminuido 9,47?





5. María quiere comprar 6,5 m de lienza. La lienza cuesta $ 255 por metro. ¿Cuánto costará lienza?





6.¿Cuánto obtienes al resolver la operación
0,6 • [2 • (22,4 – 9,8) + 2,1]?





7. Al resolver 5,7 • 3 + (10 – 4,7) =





8. ¿Cuál es resultado de 0,49 : 7?





9. Si el precio de un dólar es $ 512,¿Cuántos pesos son 67,4 dólares?




10. Una barra de aluminio de 2,8 m de largo fue dividida en 7 trozos de igual longitud. ¿Cuál es la medida de cada trozo?





11. Para calcular el área de un cuadradose multiplica a • a. Si los lados de un cuadrado miden 7,24 cm ¿Cuánto mide su área?





12. ¿Cuánto suma 0,775 y 19,78?






13. ¿Cuánto hay de diferencia entre 47,5 y 8,6?






14. Si x = 3,9e y = 7,8. ¿Cuál el valor de x • y?






15. Si m = 4,7 y n = 3,2. ¿Cuál es la solución de (m + n) • (m – n)?






16. Tres cuadernos cuestan $ 2.550. Si ambos tienen igual precio¿Cuánto vale cada uno?





17. Si 15 + 27 = 42, ¿15 + 27 + 8 = 42 + 8? ¿Porqué si o porqué no?





18. Si x : 6 = 9, ¿x : 6 • 6 = 9 : 6? ¿Porqué si o porqué no?



19. Al resolver x + 12,9 = 18,el valor de x es:




20. Al resolver x – 12,85 = 12,19, el valor de x es:




21. Resolviendo 8x = 3,6, el valor de x es:





22. Resolviendo y : 2,3 = 5,5, el valor de y es:



23. Un númerodivisible por 6 debe ser divisible por 2 y 3 a la vez. Escribe dos números que cumplen con esta condición:




24. El conjunto de todos los factores de 30 es:





25. ¿En qué relación el...