Gu a de ejercicios 2 n meros reales







Guía de ejercicios: Números Reales
Alumno(a)
:

Curso
:
2º
Fecha
:
-Abril-2015
APRENDIZAJES ESPERADOS:

1. Identificar y caracterizar el conjunto de losnúmeros reales

1. ¿Cuál de los siguientes números es el mayor?
A) B) C) D) E)

2. ¿Cuál(es) de los siguiente es números es(son)racional(es)
I. II. III.
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo I y II D) Sólo I y III E)Sólo II y III

3. El conjunto de los números reales menos los racionales es igual a:
A) los naturales B) los enteros C) los irracionales D) alternativas B y CE) los complejos

4. Si , entonces:
I. II. III.
De éstas, es(son) verdadera(s):
A) Sólo I B) Sólo IIC) Sólo III D) Sólo II y III E) Sólo I y II

5. ¿Cuál(es) de lo(s) siguientes números es(son) racional?
I. II.III.
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) Sólo I y III E) Sólo II y III

6. El número es un número:
I. RacionalII. Irracional III. Real
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo I y II D) Sólo II y III E) I, II yIII

7. El valor de la expresión corresponde a un número:
I. Racional II. Entero III. Irracional IV. Real
A) Sólo III B) Sólo Iy II C) Sólo II y IV D) Sólo II y III E) I, II y IV

8. Si y son dos números reales tales que es un número entero, ¿cuál de las siguientes...