GU A DE ESTUDIO ANATOM A DEL SISTEMA NERVIOSO
CRUZ ROJA ARGENTINA. BIOLOGÍA TM.
GUÍA DE ESTUDIO ANATOMÍA DEL SISTEMA NERVIOSO
1.- ¿cuáles son las estructuras que componen el sistema nervioso?
2.- ¿cómo está compuesto un nervio?3.- ¿cómo está compuesto un ganglio?
4.- ¿dónde se encuentran los plexos entéricos?
5.- ¿qué significa el término receptor sensitivo?
6.- Describa brevemente las 3 funciones del sistema nervioso.7.- ¿Cuáles son los componentes del SNC?
8.- ¿Cuáles son los componentes del SNP?
9.- ¿Cuáles son los componentes y las funciones del SNS, del SNA, del SNE?
10.- ¿cuáles son los 2 tipos de células quecomponen el tejido nervioso?
11.-Describa la neurona. Haga un dibujo.
12.- ¿qué es el potencial de acción? Qué ocurre con los iones de sodio y potasio?
13.- De acuerdo a su estructura existen 3clasificaciones de las neuronas. Describa brevemente.
14.- ¿Cuál es la diferencia que existe entre las neuronas y las células gliales?
15.- Células de la neuroglia del SNC, describa: ASTROCITOS,OLIGODENDROCITOS, MICROGLIA, CÉLULAS EPENDIMARIAS. Brevemente.
16.- Neuroglias del SNP: Células de Schwann, células satélites. Describa Brevemente.
17.- ¿qué ocurre con la mielinización? ¿Y con ladesmilienización?
18.- Describa sustancia blanca
19.- Describa sustancia gris.
20.- Qué diferencia hay entre la sinapsis eléctrica y la sinapsis química?
21.-NEUROTRANSMISORES. Realice un cuadro con los siguientesneurotransmisores y su función: Acetilcolina, noradrenalina, adrenalina, serotonina, ATP, Óxido nítrico, endorfinas, colecistocinina, angiotensina II.
MÉDULA ESPINAL Y NERVIOS ESPINALES.
1.- Brevedescripción de las estructuras de protección de la médula espinal.
2.- Dónde se encuentran los espacios epidural, subdural y subaragnóideo?
3.- Defina cono medular, filum terminal y cola de caballo.
4.-Donde se ubica la sustancia gris y la sustancia blanca? Realice un esquema básico de la estructura interna de la médula espinal
5.- ¿Los nervios espinales ¿A qué parte del sistema nervioso...
Regístrate para leer el documento completo.