Gu a de estudio para la segunda evaluaci n de Ciencias II 1

Guía de estudio para la segunda evaluación de Ciencias II
Parte 1
Completa la siguiente tabla con los aspectos que se te piden
ASPECTO
Lugar y fecha de nacimiento
3aportaciones a la ciencia
3Descubrimiento importantes
Construcción del conocimiento
Aportaciones sobre la caída libre

ARISTÓTELES

Parte 2
Anota los aspectos que se te solicitan con respecto a la caída libre
-Descripción delmovimiento
-Aceleración de la gravedad
-Fórmula
-Cómo se manifiesta la velocidad y la aceleración en este tipo de movimiento

Parte 3
De acuerdo con lo visto en clase, anota las definiciones de los siguientestérminos
A)
B)
C)
D)
E)
F)
G)
H)
I)

Aceleración
Velocidad final
Velocidad inicial
Tiempo
Fuerza
Fuerza a distancia
Fuerza de contacto
Vector
Componentes del vector

Parte 4
En base a lo explicado ala FUERZA, anota lo siguiente:
A)
B)
C)
D)

Tipos de fuerza
Efectos de la aplicación de la fuerza
Unidad de medida
Concepción como magnitud vectorial

GALILEO GALILEI

Parte 5
Resuelve correctamentelos siguientes ejercicios de caída libre. Contempla el proceso completo: Datos, formula correcta,
sustitución, operaciones y resultado correcto con unidad de medida.
1. Se deja caer un cuerpo desde loalto de un edificio de 50 m de altura:
a. ¿Cuánto tiempo tarda en llegar al suelo?
b. ¿Qué velocidad tiene al impactar contra el suelo?
2. Un cuerpo cae libremente tardando 10s en llegar al suelo,¿desde qué altura se le dejó caer?

Parte 6
Contesta correctamente los siguientes ejercicios de MUA. Contempla el proceso completo: Datos, formula correcta,
sustitución, operaciones y resultado correctocon unidad de medida.
1. Un aeroplano aterriza con una velocidad de 420 m/s. ¿Cuánto tiempo tarda en detenerse si se aplica una
desaceleración de 8 m/s?
2. Un automóvil que parte del reposo se acelerade forma constante a 3.5 m/s2 durante 20 segundos. ¿cuál es su
velocidad final?

Parte 7
Con los datos que se te proporcionan, realiza la gráfica de velocidad, distancia y aceleración.
1. Un móvil...