GU A DE FACEBOOK PARA EDUCADORES

GUÍA DE FACEBOOK PARA EDUCADORES.
UNA HERRAMIENTA PARA ENSEÑAR Y APRENDER
FUNDAMENTACION
Facebook como una herramienta para enseñar y aprender Los sistemas educativos de todo el mundo están experimentando una revolución en la enseñanza y el aprendizaje. Con la llegada y el establecimiento de las nuevas tecnologías, se han creado nuevas vías de comunicación e interacción entre alumnos, profesoresy el resto del mundo impulsado por la web. El aprendizaje digital y social a menudo se basa en el hecho de que los jóvenes tienen acceso a los conocimientos y al aprendizaje por ellos mismos. Ese aprendizaje es típicamente interactivo, centrado en el estudiante, colaborativo e instantáneo. Se realiza fuera del horario escolar, en contextos no formales y cada vez más entre amigos y a través deredes sociales. La enseñanza y el aprendizaje son y serán mucho más sociales. Los jóvenes de hoy también tienen la habilidad de comunicarse con cualquier persona alrededor del mundo utilizando una gran variedad de plataformas digitales, principalmente con teléfonos móviles y tabletas. Estas herramientas permiten a millones de personas conectarse y compartir información de una manera sin precedentes.Se han planteado interrogantes acerca de cómo preparar mejor a los jóvenes para un mundo digital y la necesidad de una alfabetización digital y las habilidades necesarias para el mundo laboral. Lo que creemos es que hay que dar a los jóvenes acceso a las plataformas digitales en escuelas, institutos y otros entornos de aprendizaje para que les proporcione habilidades básicas y esenciales que lespermitan navegar dentro de su mundo digital y que les permitan ser ciudadanos digitales preparados. Esta revolución coincide con un crecimiento rápido en el acceso a los teléfonos inteligentes/‘smartphones’ y dispositivos móviles por parte de los jóvenes que les permiten tener a su alcance la información en tiempo real. Igualmente, las plataformas ‘online’ están siendo utilizadas por profesores yestudiantes para crear y compartir conocimiento y aprendizaje dentro y fuera del aula y en casa, a través de entornos educativos virtuales. Además, el fenómeno de MOOCs (cursos online abiertos masivos) como EdX, KhanAcademy, Udacity y Futurelearn and Mozilla’s Open Badges han comenzado a cambiar la manera en que se accede, se usa y se acredita la educación post obligatoria. Es en este entorno decambio continuo que el trabajo de Facebook y el uso de su plataforma como herramienta de enseñanza y aprendizaje puede ser utilizado. Como resultado de nuestro trabajo en este proyecto, vemos a Facebook como una herramienta vital para la enseñanza y el aprendizaje en el siglo XXI que hará que la educación sea una experiencia mucho más social. Se trata de una ‘caja de herramientas’ imprescindiblepara educadores en escuelas, colegios, institutos, universidades y otros entornos de aprendizaje para abrir, inspirar y catalizar el aprendizaje de los jóvenes. Desde la transformación de la enseñanza de las asignaturas en el aula, al enorme potencial para el uso de Facebook en entornos educativos informales dentro y fuera del horario escolar como a la hora del recreo, tiempo libre, vacaciones y finde semana; dar un ‘me gusta’ al trabajo hecho por un compañero en una página compartida de Facebook o crear su propio contenido u otras formas en las que las redes sociales pueden ser aprovechadas para comprometer a los jóvenes a un aprendizaje informal en su entorno social.





FACEBOOK EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
Aprendizaje formal
Aprendizaje informal fuera del horario escolarAplicaciones más amplias
La creación de una Biografía o Grupo de Facebook para apoyar la enseñanza de cualquiera material curricular
La organización de un equipo deportivo o una actividad extra-escolar
Una herramienta de comunicación con los padres, los cuidadores y la comunidad
La creación de un espacio y una plataforma para publicar los deberes o recursos para repasar
Facilitar la adaptación de los...