Gu A De Lectura Joan Ferr S
Páginas: 2 (287 palabras)
Publicado: 23 de agosto de 2015
Erika Libiet Contreras Martinez
Grupo: 1703
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
MEDIOS ELECTRÓNICOS PARA LA EDUCACIÓN
MTRA. MIRNA EDITHTÉLLEZ ORDAZ
GUÍA DE LECTURA.
Joan Ferrés Prats. Televisión, consumo y emociones en Grupo Comunicar, documento electrónico recuperado el 22 de octubre de 2013 enhttp://www.grupocomunicar.com/contenidos/pdf/la-otra-mirada-de-la-tele/08-ferres.pdf SEGUNDA PARTE
1. Desarrolla el concepto de transferencia
La transferencia se determina como la asignación de valor que se realizapor la similitud.
2. En ese sentido, explica cómo funciona la lógica emotiva
La lógica emotiva es cuando se le da un valor a una persona desconocida, en este caso a un personaje, unaacción o una situación con conocimientos o experiencias propias.
3. Realiza un breve cuadro en el cual describas el funcionamiento del mecanismo de proyección e identificación
Elpersonaje se apropia e identifica
Tanto el juicio positivo como el juicio negativo siempre van a estar dados por situaciones previas
La transferencia atribuye valor a los personajes osituaciones expuestas
4. Explica cómo es la transición de la transferencia emotiva a la transferencia ideológica
La transferencia emotiva sucede cuando el espectador establece un juicioconforme a sus valores y experiencias; pero cuando éste se apropia del mensaje le carga atributos a su personaje lo que da como resultado una transferencia ideológica.
5. Con relación a lasemociones ¿Cuál es la función que cumple la televisión?
La televisión establece una dualidad, brinda a l espectador el aspecto positivo como el aspecto negativo a fin de satisfacer supercepción natural, propia del ser humano.
La televisión no solo hace que el espectador cree emociones también ofrece emociones, a lo que el autor llama una gratificación sensorial.
Grupo: 1703
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
MEDIOS ELECTRÓNICOS PARA LA EDUCACIÓN
MTRA. MIRNA EDITHTÉLLEZ ORDAZ
GUÍA DE LECTURA.
Joan Ferrés Prats. Televisión, consumo y emociones en Grupo Comunicar, documento electrónico recuperado el 22 de octubre de 2013 enhttp://www.grupocomunicar.com/contenidos/pdf/la-otra-mirada-de-la-tele/08-ferres.pdf SEGUNDA PARTE
1. Desarrolla el concepto de transferencia
La transferencia se determina como la asignación de valor que se realizapor la similitud.
2. En ese sentido, explica cómo funciona la lógica emotiva
La lógica emotiva es cuando se le da un valor a una persona desconocida, en este caso a un personaje, unaacción o una situación con conocimientos o experiencias propias.
3. Realiza un breve cuadro en el cual describas el funcionamiento del mecanismo de proyección e identificación
Elpersonaje se apropia e identifica
Tanto el juicio positivo como el juicio negativo siempre van a estar dados por situaciones previas
La transferencia atribuye valor a los personajes osituaciones expuestas
4. Explica cómo es la transición de la transferencia emotiva a la transferencia ideológica
La transferencia emotiva sucede cuando el espectador establece un juicioconforme a sus valores y experiencias; pero cuando éste se apropia del mensaje le carga atributos a su personaje lo que da como resultado una transferencia ideológica.
5. Con relación a lasemociones ¿Cuál es la función que cumple la televisión?
La televisión establece una dualidad, brinda a l espectador el aspecto positivo como el aspecto negativo a fin de satisfacer supercepción natural, propia del ser humano.
La televisión no solo hace que el espectador cree emociones también ofrece emociones, a lo que el autor llama una gratificación sensorial.
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