GU A DE ORIENTACI N EDUCATIVA SEMESTRE AGOSTO


GUÍA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA SEMESTRE AGOSTO- DICIEMBRE 2014
Etapa 1
1.- ¿Es la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas?
2.- Autor de lateoría de las inteligencias múltiples (psicólogo americano)
3.- Se refiere a la habilidad de usar palabras y el lenguaje para estructurar y expresar ideas
4.- Habilidad de resolver problemas con laaplicación lógica y de cálculo
5.- Cosiste en la habilidad de escuchar, producir ritmos y melodías.
6.- Habilidad de visualizar imágenes y crear diseños con formas color y tamaño
7.- Consiste en lahabilidad de usar y controlar el cuerpo o una parte de este.
8.- Habilidad de entender las emociones y los valores de otras personas.
9.- Capacidad de autoconocimiento, la autodisciplina y laautoevaluación.
10.- La posen quienes conectan y tienen gran afinidad con la naturaleza, como naturista, agrónomos, geólogos.
11.- Se define de acuerdo con la forma acostumbrada o característica mediante elcual, el estudiante aborda la tarea de aprender.
12.- Conceptos de estilos de aprendizaje.
13.- Son tres estilos de aprendizaje y sistemas de representación
14.- Tipos de estudiantes según David A.Kolb
15.- Estilos de pensamiento según Robert J. Stemberg
16.-Consiste en un conjunto de diversos ejercicios creado por Paul Dennison los cuales tiene como objetivo estimular y desarrollar habilidadesy capacidades cerebrales
17.- Es un aprendizaje relacional, el sentido lo da la relación del nuevo conocimiento con conocimientos anteriores, una situación real la propia experiencia
Etapa 2
18.-Tiene que ver con metodologías de aprendizaje que fomentan la colaboración entre sujetos para conocer, compartir y ampliar la información que cada uno tiene sobre un tema.
19.- Objetos comunes,promoción de la creatividad, normas claras y autoevaluación del grupo
20.- Una estrategia donde el estudiante es protagonista de su propio aprendizaje
21.- Organiza el contenido de los materiales en...