Gu a de revisi n

Páginas: 3 (506 palabras) Publicado: 13 de agosto de 2015

ESTABLECIMIENTO: ESCUELA NORMAL SUPERIOR “ JOAQUÍN V. GONZÁLEZ”.EES Nº 7
MATERIA: LITERATURA
CURSOS: 5º AÑO B NATURALES TURNO MAÑANA
5º AÑO A SOCIALES TURNOMAÑANA
5º AÑO NATURALES TURNO TARDE
5º AÑO SOCIALES TURNO TARDE
PROFESORA: Mariela Valloud.
CICLO LECTIVO: 2015


GUÍA DE REVISIÓN DE LA PRODUCCIONESCRITA


Es muy conocida aquella frase que afirma que por ser humanos nos equivocamos. Pero no podemos quedarnos con esta solución facilista: tenemos que aprender a partir de nuestros errores. Loimportante es descubrirlos y analizarlos.
Esta guía te ayudará a revisar aspectos mejorables de tus producciones. Tomá tus errores como un desafío para superarlos.

A) 1- Recordá tu intención y tuaudiencia: ¿estos dos aspectos guiaron tu producción? Releé el texto y fijate si se logra esa intención (informar, convencer, etc.)
2- La variedad lingüística (dialecto, sociolecto, etc.): ¿Es laadecuada para la intención
y la audiencia para la que destinaste tu texto?

B) ¿Pusiste título? ¿Se relaciona con el tema desarrollado?

C) ¿El tema se mantiene a lo largo de texto? Si has incluido temassecundarios: ¿se relacionan con el tema principal?

D) 1- La información que debés presentar para el tema desarrollado, la intención y la audiencia: ¿es la necesaria o falta?
2- ¿Diste información que esobvia, que se sobreentiende?
3- ¿Diste información contradictoria?

E) 1- ¿Usaste los conectores necesarios para enganchar las distintas ideas del texto?
2- Los conectores utilizados: ¿son losadecuados?

F) Buscá en tu carpeta el esquema que corresponda a la estructura textual elegida. Compará con la estructura que le diste a tu texto y corregí si es necesario.

G) 1- ¿Empleaste los tiempos ymodos verbales adecuados para la estructura gramatical elegida?
2- ¿Utilizaste los gerundios de manera adecuada?
3- ¿Utilizaste la variación de “decir” (preguntó, afirmó, pidió, etc.)...
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