GU A DE TRABAJO ELABORACI N DE JUGUETE Autoguardado

OBJETIVOS GENERALES:
Formar hombres y mujeres ludiexpresivos, que sean capaces de redimensionar su quehacer diario, con gozo y trascendencia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Explorar el gozo, y creatividad,en la elaboración de juegos y juguetes con material de desecho, que enriquezcan el recreo humano
Explorar actos lúdicos a través de vivencias que enriquezcan el diario vivir, fortaleciendo laLudiexpresión de los alumnos y su proyección en su quehacer específico.
Diseñar, ejecutar y evaluar procesos lúdicos, que mejoren la calidad de vida de los actores involucrados en ellos, destacando que elacto lúdico no es patrimonio infantil, sino patrimonio del ser humano.

UNIDAD # 3: Ludicidad Humana: Vivencia Lúdica en la Vida del Hombre.
“Los juegos son las formas más elevadas de lainvestigación” (Albert Einsten)

TRABAJO A REALIZAR: JUEGO JUGADOR Y JUGUETE.
En forma individual.
Elaboración de un juguete con material de desecho.
Con éste juguete, crear un juego, con su respectiva ficha dejuego*.
El enfoque o intencionalidad pedagógica, será los juegos cooperativos, juegos callejeros, tradicionales, juegos estacionarios de piso y de pared y juegos amplios.
Elabore la ficha de juego segúncriterios dados en clase.
Cada uno tendrá hasta 10 minutos, para su socialización.
Valor 10%.

*CLASIFICACIÓN DE LOS JUEGOS: Consultar libro técnicas grupales, dinámica de grupo, y juego. Jugando aser libres. Página 142-143.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Innovación Creativa: reutilización del material y su aplicación
Correspondencia: juguete y juego con el objetivo o intencionalidad pedagógica.Ludiexpresión: de quien dirige
Elaboración del juguete: estética, recursividad, materiales
Elaboración de Ficha: cumplimiento de los criterios solicitados en esta.

Anexo ficha de juego.
MODELO FICHADE JUEGO
NOMBRE DEL JUEGO

CLASIFICACIÓN

OBJETIVO:

EXPLICACIÓN(Desarrollo y terminación del juego, clara, corta y precisa)





REGLAS:



MEDIDAS DE SEGURIDAD :



MATE RIALES:


GRÁFICA :...