GU A DID CTICA D CIMO PRIMERA SEMANA DE OCTAVO

Páginas: 3 (621 palabras) Publicado: 8 de julio de 2015
UNIDAD EDUCATIVA P.C.E.I. PARTICULAR A DISTANCIA “8 DE MARZO”
www.colegioadistancia8demarzo.com
GUIA DE APRENDIZAJE
CURSO: Octavo
DURACION:Semana #11, Semana#12 y Semana# 13
BLOQUE # 4: EL CLIMA UNAIRE SIEMPRE CAMBIANTE.
DESTREZAS: Explicar cómo influyen las corrientes cálida de el Niño y de la Niña o fría de Humboldt sobre el clima de los desiertos en el Ecuador desde la interpretación demodelos climáticos y la reflexión de las relaciones de causa efecto en el bioma desierto.
Comparar entre las características de los componentes bióticos y abióticos de los desiertos y de las zonas dedesertización ecuatorianos, desde la observación identificación y descripción de las características físicas y sus componentes.

A. TAREA DE APRENDIZAJE EN CASA Y REFUERZO EN CLASE
TEMA # 1:CLIMA.http://www.youtube.com/watch?v=xcQCBQOBEBs
Lectura de las páginas 118 y 119 del libro de 8avo de ciencias naturales ministerio de educación.
* REFUERZO DEL TEMA: LECTURA DEL TEMA EN BASE AL MODULO.Paginas…………………………..
TEMA #2: CORRIENTES MARINAS EN EL ECUADOR.
Lectura de las páginas 125 126 y 127 del libro de Ciencias Naturales. ……
TEMA # 3 DESERTIZACIÓN EN LA REGIÓN LITORAL.
Lectura de lapágina……129 del libro de Ciencias Naturales..……………..

B. TAREA DE REFLEXIÓN A REALIZAR EN CASA.
Reconoce el tipo de clima de la zona donde vives. ¿Qué variaciones se presentan en el transcurso del año?Enumera los factores que modifican el clima.
Ubica en el mapa las dos corrientes marinas que llegan a las costas de nuestro país.
Identifica las características de las corrientes marinas calientes yfrías.
Cómo es reconocida la desertización en el Ecuador.
Cuál es la causa principal de desertización en nuestro país.


C. ACTIVIDADES DIFERENCIADAS EN CLASE /ONLINE

Discute en clase qué sucedería con latemperatura de nuestro planeta si no hubiera hidrósfera y atmósfera.
Investiga acerca de los organismos marinos que podemos encontrar en nuestro
país y requieren de agua...
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