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Escuela Secundaria “Leandro Valle”
Español tercer grado
GUÍA PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO
Nombre del alumno:__________________________________________
Lee la siguiente situación y contesta las preguntas correspondientes, subrayando la respuesta correcta.
En el 3º “C”, la maestra de Español inició un proyecto que tendrá como producto final una antología de textos
literarios. El proyecto empezó conla lectura de algunos textos que permitieron identificar el prólogo y distinguirlo
de otros elementos de la antología.
1. Después de explorar algunas antologías literarias de la biblioteca escolar, la maestra preguntó qué es lo
característico del prólogo. ¿Quién respondió correctamente?
A) Genoveva: “Es el conjunto de textos breves en los que se ofrece información acerca de los autores y obrasincluidas en la antología, inmediatamente antes de presentar los materiales seleccionados”.
B) Amadeo: “Es aquella parte de la antología en la que el autor agradece a otras personas su colaboración, ya sea
revisando el libro, facilitándole materiales, otorgándole financiamiento o brindándole apoyo moral”.
C) Isidoro: “Es la parte de la antología donde se lista todo el contenido que se puede encontraren la obra,
precisando los títulos y subtítulos, así como la página o páginas donde se encuentran en la publicación”.
D) Lina: “Es aquel elemento de la antología donde el autor explica el propósito de la obra, dice cuáles fueron los
criterios que aplicó para seleccionar los materiales, brinda un panorama de los mismos e invita al lector a
conocerlos”.
2. Para asegurarse de que sus alumnoscomprendieron las características del prólogo de una antología literaria, la
maestra les presentó los siguientes fragmentos:
Irma Pineda, una de las poetisas contemporáneas que escribe en lengua indígena y actual Directora de la
Asociación de poetas en lenguas indígenas, ofreció ayer jueves un recital de poesía en el Museo Regional de
Culturas Indígenas. Al término del recital, la poetisa anunció lapublicación de un nuevo poemario.
Las próximas vacaciones lee un libro. Entre las novedades que puedes encontrar en librerías destaca Cuentos de
otro mundo, colección de relatos breves preparada por Sonia Lizt que la editorial Letras de hoy publica en su
colección ―Paradigmas‖. Los cuentos, seleccionados entre diversos autores y épocas, tienen en común que tratan
lo increíble. Te gustará.
En estelibro, amigo lector, encontrarás reunidas breves piezas de teatro escritas por las jóvenes promesas de la
dramaturgia mexicana. Los diez autores seleccionados, cinco escritoras y cinco dramaturgos, desarrollan los temas
que inquietan a la juventud actual. Pero si bien tienen una temática común, su planteamiento es original.
Sandro Cohen nació en la ciudad de México en la década de los años 50. Desde laadolescencia manifestó
inclinación por la literatura, en especial por la poesía. En los años 80, se unió a otros jóvenes escritores para
publicar la revista Sin embargo…, la cual llegó al número 10, cifra relevante si se tiene en cuenta que la publicación
carecía de patrocinios.
Después de leerlos con el grupo preguntó: ―Por sus características, ¿cuál de los fragmentos anteriores pertenece
a unprólogo?‖. ¿Cuál debieron elegir?
A) El primero.
B) El segundo.
C) El tercero.
D) El cuarto.
3. La maestra de Español presentó el siguiente fragmento de una antología a sus alumnos:
Al preparar esta antología nos hemos propuesto ofrecer un panorama de la poesía escrita actualmente en lenguas
originarias de México, a fin de dar a conocer su vigencia, diversidad temática y estilística, pero ante todosu gran
calidad. Enseguida preguntó: ―¿Cuál es el propósito de la antología a la cual pertenece este fragmento?‖. Elige la
opción que presenta lo que debió responder el grupo.
A) Demostrar la calidad de las lenguas originarias.
B) Presentar un estudio acerca de las lenguas originarias.
C) Dar a conocer la poesía contemporánea escrita en lenguas originarias.
D) Comparar textos escritos en...