Gu A Lectura 2
Guía de Lecturas Tema 2:
La interpretación de los lugares y los paisajes
4º Humanidades
Lectura 2.1.
Materiales
TUAN, Y.F. (2007), “La ciudad ideal y símbolos detrascendencia”, en
Topofilia. Un estudio de las percepciones, actitudes y valores sobre el entorno,
Melusina, pp. 203-231.
Tuan (2007)
A partir de la lectura de TUAN, Y.F. (2007)), conteste a las siguientespreguntas:
1.- Señale las razones por las que la ciudad es considerada un entorno ideal
en la Antigüedad.
2.- ¿Cuáles son los principales motivos que justifican la creación de las
primeras ciudades?Entre ellos, ¿cuál es el que destaca Tuan?
3.- Indique la interpretación simbólica del círculo y del cuadrado.
4.- Ponga ejemplos de la utilización del círculo para el plano de las ciudades
a lo largo dela historia, desde la Antigüedad, la Edad Media, el
Renacimiento, el Barroco y el siglo XX. Indique si son reales o si se trata de
ciudades ideales.
5.- ¿Cuál es el motivo por el que se difunde laplanificación ortogonal?
6.- Señale algunos elementos simbólicos en la organización de las ciudades
chinas en la antigüedad.
7.- El diseño de Beijing es un diagrama del Universo. Indique el simbolismode alguno de sus elementos.
8.- Indique algunos elementos arquitectónicos que tuvieron un fuerte sentido
simbólico en la Antigüedad. Explique el significado del zigurat y de la
cúpula.
9.-Explique loselementos simbólicos que encontramos en la ciudad de
Brasilia.
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Guía de Lecturas Tema 2: La interpretación de los lugares y los paisajes
Lectura 2.2.
ORTEGA, N. (2009), “Paisaje e identidad. Lavisión de Castilla como
paisaje nacional (1876-1936)”, Boletín de la AGE, nº 51, pp. 25-49.
Ortega (2009)
A partir de la lectura de ORTEGA, N. (2009), conteste a las siguientes
preguntas:
1.-Justifique la relación entre paisaje e identidad nacional.
2.- Señale los motivos por los que el paisaje se considera un medio
educativo.
3.- ¿Cuándo se inicia la consideración del paisaje de Castilla como...
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