Gu A Matem Tica 5 B Sico 2015

Páginas: 2 (449 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2015
Colegio Peumayen
Departamento de Ciencias
Matemática
Profesora: Alejandra Toledo

GUIA DE REFORZAMIENTO
Unidad 0
Nivel: Quinto Básico
Objetivo del
aprendizaje
Habilidades
Indicador de
logroRecordar los contenidos más relevantes tratados en cuarto básico.
Identificar, calcular, resolver
Recuerdan contenidos relevantes como números y operaciones tratados
en cuarto básico.

Nombre____________________________________Curso ________ Fecha___________
Instrucciones:
• Esta guía debe ser trabajada individualmente en tu casa y debe ser devuelta el
primer día de clases.
• Resuelve cada ejerciciocon lápiz grafito.

5. Marca con una x la alternativa que consideres correcta:
1. ¿Cuál es el sucesor de 345.870
A)
B)
C)
D)

345.869
345.871
346.000
344.000

2. ¿Cuál es el antecesor de 200.000?A)
B)
C)
D)

190.000
200.001
199.000
199.999

3. ¿Cuál de los siguientes números es el mayor?
A)
B)
C)
D)

763.872
673.999
80.000
637.000

4. ¿Cuál de las comparaciones es cierta?
A)
B)
C)
D)

670.000> 760.000
300.000 < 39.000
752.237 < 982.762
673.652 > 871.320

5. ¿Cuál de las afirmaciones es verdadera en relación al número 176.432?
A)
B)
C)
D)

Tiene una centena de mil
No tiene unidades demil
Tiene 2 unidades de mil
El digito 6 equivale a 60.000

6. ¿A cuál de los números equivale la descomposición 4C + 7U + 2CM + 6DM?
A)
B)
C)
D)

4.726
472.600
260.407
407.206

7. ¿Cuál de lasdescomposiciones corresponde al número 762.093
A)
B)
C)
D)

7CM + 6DM + 2UM + 9D + 3U
7CM + 6DM + 2UM + 9C + 3D
7DM + 6UM + C + 9D + 3U
7UM + 6CM + 2DM + 9C + 3D

8. ¿Cuánto se obtiene al multiplicar 2.957 x8?
A)
B)
C)
D)

20.768
20.936
22.656
23.656

9. ¿Cuánto se obtiene al dividir 234: 6?
A)
B)
C)
D)

28
36
39
42

10. ¿Cuál es el resto de la división 347:4?
A)
B)
C)
D)

1
2
3
4

11. ¿Cuánto seobtiene al resolver 84 – 68 : 4?
A)
B)
C)
D)

4
16
56
67

12. ¿Cómo se llama la propiedad que se muestra en el ejemplo?
67 x (12 + 5) = 67 x 12 + 67 x 5?
A)
B)
C)
D)

Asociatividad
Conmutatividad...
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