Gu A Metales Pesados

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
FORMATO GUÍA DE LABORATORIO
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Emisión:

Laboratorio Virtual No. 4 Metales Pesados
Departamento
Programa académico a ofertar
Nombre del docente

Ciencias Básicas
Ingeniería Industrial, Civil, Ambiental y Mecánica

Denominación del espacio académico (asignatura)
Código del espacio académico96201

Carácter del espacio académico

Teórico

Número de créditos
3

Química General - Química Inorgánica

Teórico - práctico

Número de horas de T.P.
6

Metodología del espacio académico

Presencial

x

Virtual

X

Práctico

Número de horas T.I
2
x

Distancia

UBICACIÓN DE LA PRACTICA DE LABORATORIO
Semana 14

PROPÓSITOS DE LA PRACTICA DE LABORATORIO
1. Reforzar de manera virtual los procedimientosy toma de datos hechos en los laboratorios de química.
2. Aplicar el análisis químico cualitativo de manera virtual que nos permiten identificar los cationes de
metales pesados.
MATERIALES Y REACTIVOS NECESARIOS PARA LA PRÁCTICA DE LABORATORIO
Instrumentos: Sala de matemáticas PC USTA Sede Principal.

Software: Virtual physical science, Version 3, Prentice Hall
ARTICULACIÓN CON DESARROLLO DELCURSO
•Promover el uso de las TIC mediante el uso de laboratorios virtuales: Por medio de este laboratorio virtual
se facilita el conocimiento de pruebas y manejo de muestras que acercan al estudiante a los resultados, sin
colocarlo en riesgo de contaminante de tipo biológico y químico.
•Resolver problemas cualitativos y cuantitativos según modelos previamente desarrollados: Este
laboratorio virtualnos permiten un acercamiento a muestras reales que pueden tener metales pesados
contaminando las aguas, ya sean de ríos, océanos, lagos, etc., y que permiten identificar la actividad
humana de origen.
•Interpretar datos procedentes de observaciones y medidas en el laboratorio en términos de su
significación y de las teorías que la sustentan: en la identificación de metales pesados por análisisquímico
cualitativo puede diferenciar cada uno de estos metales de acuerdo a los reactivos con los que ocurre un
cambio químico, que características presentan sus productos

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CONOCIMIENTOS PREVIOS PARA INICIAR EL ABORDAJE DE LA PRACTICA DE LABORATORIO
Losmetales son componentes naturales de la corteza terrestre. Tienen un papel importante en los
organismos al ser parte fundamental de sus funciones bioquímicas y fisiológicas. Algunos son
oligoelementos imprescindibles para el mantenimiento de los sistemas bioquímicos de los seres vivos, como
por ejemplo, el cobre, el manganeso o el zinc, que son esenciales en el metabolismo de los mamíferos.
Algunospueden actuar también como potentes tóxicos, tanto para los seres humanos como para los
ecosistemas, según cuáles sean sus vías de exposición, la dosis absorbida, la naturaleza química del metal, y
en que órganos o sistemas pueden afectar (sistemáticos). Todos ellos, siempre en función de los niveles a
los cuales se detecten, pueden llegar a ser tóxicos, algunos incluso cancerígenos y teratógenos.Los metales
pesados se pueden encontrar en el agua (disueltos como cationes o precipitados en los lodos de los lechos
de ríos, lagos, lagunas), bioacumulados en los alimentos tanto de origen vegetal como animal, en el aire y
en el suelo. Las principales actividades humanas que liberan estos metales pesados son la minería (en
especial aquella que libera sus desechos al agua como por ejemplo laaurífera) la industria de curtiembres y
la eliminación de pilas, baterías y dispositivos electrónicos.
El estudiante debe consultar sobre los efectos nocivos de los metales pesados trabajados en esta práctica
para el ser humano, los seres vivos y el ambiente en general.

METODOLOGIA
Al iniciar la clase de laboratorio se tomará asistencia y se recogerá la tarea asignada para esta práctica.
(Nota: Los...