Gu A Mrua

UNIDAD
CONTENIDO
CARRERA
DOCENTE
ASIGNATURA

: INTRODUCCIÓ N A LA FÍSICA Y CINEMÁ TICA
: MOVIMIENTOS RECTILÍNEOS (VELOCIDAD Y ACELERACIÓ N)
: TÉCNICO EN GEOLOGÍA
: MACARENA GUERRERO VEJAR
: FÍSICA GENERAL

Guía de estudio y ejercicios
Cuestionario
1. ¿Cuál es la definición de movimiento y por qué es relativo?
2. ¿Cuál es la diferencia entre la distancia recorrida y el desplazamiento?
3. ¿Puede elvelocímetro de una automóvil registrar la velocidad como la hemos definido?.
4. De 3 ejemplos de una magnitud vectorial y magnitud escalar.
5. Si representamos el MRU mediante un gráfico posición-tiempo: ¿Es una línea curva o una
línea recta? ¿Qué indica su inclinación? Si la línea fuera horizontal ¿qué indicaría?
6. Puede ser la velocidad de un auto negativa. De un ejemplo.
7. Explica con tuspalabras qué es aceleración y cómo es la aceleración en el movimiento
uniformemente acelerado.
8. ¿Qué diferencias y semejanzas existen entre la velocidad del MRU y el MURA?
9. ¿Qué diferencia hay entre el movimiento de un cuerpo que se lanza verticalmente hacia
abajo y el que se deja caer libremente?
10. ¿Cuándo el cuerpo se lanza verticalmente hacia arriba, ¿cuánto vale la velocidad al
alcanzar lamáxima altura?
11. ¿Por qué si todos los cuerpos caen con la misma aceleración, al dejar caer desde la misma
altura una piedra y un pedazo de papel abierto, llega antes al suelo uno de ellos?
12. ¿Qué tipo de movimiento es la caída libre? ¿Hay, en este movimiento, alguna magnitud
que permanezca constante?
13. El astronauta David Scott de la nave Apolo 15 que llegó a la superficie de la Luna,dejó
caer desde igual altura y al mismo tiempo, una pluma y un martillo; al comprobar que los
objetos llegaron juntos al suelo, exclamó: ¡Vaya que GALILEO tenía razón!.
a. ¿Cómo explicaría usted el hecho de que ambos objetos cayeran simult áneamente?
b. ¿Por qué, por lo general, en la Tierra una pluma cae con más lentitud que un martillo?

Movimiento Rectilíneo Uniforme (M.R.U.)
1. ¿Cuántas horas duraun viaje hasta una ciudad ubicada a 520 km, si el auto marcha a
razón de 70 km/h?

2. ¿Cuánto tarda en llegar la luz del sol a la Tierra?, si la velocidad de la luz es de 300.000
Km/s y el sol se encuentra a 150.000.000 Km. de distancia.
3. Un automóvil mantiene una rapidez constante de 80 Km/h. ¿Qué distancia recorrerá en 2h
45 min?

4. Dos autos salen de una ciudad al mismo tiempo, uno (A) conuna velocidad de 40 km/h y
el otro (B) a 20 m/s. ¿Cuántos kilómetros le habrá sacado de ventaja el coche (B),
trascurrido un tiempo de 1h 22m 30 s.
5. Un coche se mueve a 100 Km/h y en un determinado momento le pasa otro a 120 Km/h.
¿Después de cuánto tiempo el segundo coche le habrá sacado 10 Km de ventaja?
6. El siguiente gráfico de velocidad vs. Tiempo, representa el movimiento de un vehículo.Interprete el gráfico y responda.

a. ¿Cuál es el valor de la velocidad inicial del móvil?

b. ¿Qué significa físicamente ese valor?

c.

Calcule la pendiente de la recta obtenida

d. ¿Qué representa la pendiente en el gráfico?

e. ¿Cuál es el valor de la aceleración del móvil?

f.

¿Qué representa el área bajo la curva en el gráfico?

g. ¿Cuál es la distancia recorrida por el móvil entre 1[s] y4[s]?

7. Una moto y un auto se encuentran a una distancia de 1.000 m. Si parten simultáneamente
en la misma dirección y con velocidades de 25 m/s y 15 m/s respectivamente. ¿En que
tiempo se produce el encuentro?

Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado (M.R.U.A)

1. Un vehículo que circula a 36 Km/h tarda 10 segundos en quedarse parado. ¿Cuál ha sido
su aceleración de frenado?
2. Un Jeepcircula a una velocidad de 72 Km/h y apretando el acelerador logra que a los 20 s
es el indicador de velocidad marque 144 Km/h. ¿Qué espacio ha recorrido en ese tiempo?
3. Según lo mostrado por la figura, ¿Cuánta distancia recorrió el móvil?

4. Un ingeniero quiere diseñar una pista para aviones de manera que puedan despegar con
una velocidad de valor 72 [m/s]. Estos aviones pueden acelerar...