Gu A Para El Alumno Adultos GIR

Páginas: 14 (3475 palabras) Publicado: 5 de agosto de 2015
G U Í A PA R A A L U M N O S / ADULTOS

Plan de “Gestión Integral
de Residuos” en las Escuelas

Guía sobre el Plan de Gestión
Integral de Residuos en las Escuelas

// pág. 2

Índice
Introducción
Programa Escuelas Verdes
¿Qué es el Programa Escuelas Verdes?
¿Qué es el plan de “Gestión Integral de Residuos” en las Escuelas?
¿Qué sabemos sobre los residuos generados en las escuelas?

Residuos enla Ciudad
¿Cuántos residuos se generan en la Ciudad? ¿Cómo se los gestiona?
¿Cómo es el circuito de la basura?
¿Cómo es el circuito de los residuos reciclables?
¿Qué productos se fabrican reciclando residuos?
¿Cuáles son los beneficios ambientales de gestionar los residuos de esta
manera?
Ahorro y optimización del uso de los recursos naturales y energéticos
Prevención de la contaminación y de ladegradación ambiental
Prolongación de la vida útil de los rellenos sanitarios
¿Cuáles son los beneficios sociales de gestionar los residuos de esta manera?

Recomendaciones
¿Qué podemos hacer nosotros?
¿Cómo se separan los residuos?
¿Qué acciones específicas podemos desarrollar?

Glosario

Guía sobre el Plan de Gestión
Integral de Residuos en las Escuelas

// pág. 3

Introducción
Los alumnos detodas las escuelas públicas de gestión estatal de la Ciudad de
Buenos Aires están involucrados en el plan de “Gestión Integral de Residuos”
que desarrolla el Programa Escuelas Verdes.
Esta guía ha sido elaborada para que los alumnos de las Escuelas Primarias para
Adultos y Adolescentes conozcan este plan, puedan participar de la separación
de residuos en la escuela y replicar esta dinámica en sushogares. Así mismo se
busca promover su aprendizaje sobre la temática de los residuos.

Alumnos separando en origen.

Guía sobre el Plan de Gestión
Integral de Residuos en las Escuelas

// pág. 4

Programa Escuelas Verdes
¿Qué es el Programa Escuelas
Verdes?
Es un Programa del Ministerio de Educación que fomenta el desarrollo sustentable
a través de la educación ambiental y la inclusión deprácticas sustentables en las
escuelas y edificios de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Está dirigido a alumnos, personal docente y no docente y alcanza a escuelas de
nivel inicial, primario, medio, superior, especial y adultos.

¿Qué es el plan de
“Gestión Integral
de Residuos” en las
Escuelas?

Para saber
más sobre Escuelas
Verdes les sugerimos
visitar nuestra página web:

www.buenosaires.gob.ar/escuelasverdes

Es un plan que tiene como objetivo promover la
reducción, reutilización y reciclaje de los residuos
en las escuelas mediante el establecimiento de
sistemas de separación en origen y recolección
diferenciada.
El plan se implementa en todas las escuelas de
gestión estatal e involucra a toda la comunidad
educativa: supervisores, personal directivo, docente,
no docente y alumnos.Participan el Ministerio de Educación, el Ministerio
de Ambiente y Espacio Público, la Comisión para
la Plena Participación e Inclusión de las Personas
con Discapacidad (COPIDIS) y la Asociación Civil
Cascos Verdes.
Alumnos separando en origen.
Servicio de recolección diferenciada.

Guía sobre el Plan de Gestión
Integral de Residuos en las Escuelas

// pág. 5

¿Qué sabemos sobre los residuos
generados enlas escuelas?
Según relevamientos efectuados por el Programa Escuelas
Verdes en 2011, el 33% de los residuos generados en las
escuelas es material reciclable, correspondiendo a
papel (11%), cartón (10%), plástico (7%), tetrabrik (4%), vidrio y metal (1%). El 67% restante
es basura.
A partir de las acciones del plan de “Gestión
Integral de Residuos” del Programa Escuelas
Verdes, se recuperan unpromedio de 21
kilogramos de residuos reciclables por semana, por escuela.

El 33% de los residuos
generados en las escuelas
son reciclables.

Guía sobre el Plan de Gestión
Integral de Residuos en las Escuelas

// pág. 6

Residuos en la ciudad
¿Cuántos residuos se generan en la Ciudad? ¿Cómo se los gestiona?
En la Ciudad Autónoma de Buenos Aires se generan diariamente alrededor de
6.000...
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