Gu a para el Ensayo 1

Bioética
Objetivo del curso
Los alumnos deben ser capaces de identificar los problemas éticos propios de la práctica de la medicina, la atención de la salud y las ciencias de la vida
Los alumnos deben ser capaces de justificar racionalmente sus decisiones éticas
Los alumnos deben ser capaces de reconocer un problema ético y de distinguirlo de otro tipo de problemas
Consultashttp://humanidades.cosdac.sems.gob.mx/etica/

UNIDAD I ¿Qué es la ética?
Objetivos
Los alumnos deben ser capaces de razonar sobre cuestiones éticas
Los alumnos deben ser capaces de aplicar los principios éticos de la Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos
Materiales de Estudio
*Caso 1: Ética y ley.- Una joven de 17 años es ingresada a la sala de emergencia con un cuadro de aborto séptico. Lajoven no vive con sus padres, con quienes no tiene trato. Sus padres viven en una ciudad lejana. En casos de aborto de menores de edad, la ley local requiere del consentimiento de los padres. La paciente sufre un cuadro infeccioso, su presión arterial es estable, y se le comienzan a suministrar antibióticos. La paciente no desea que sus padres sean informados, pero al médico le preocupan lasconsecuencias legales en caso de que la paciente sea atendida sin consentimiento de sus padres.

*Caso 2: Conflicto de interés.- Una mujer muy acaudalada de setenta y seis años de edad sufre de demencia leve. Sus hijos consultan a su médico y se quejan de la forma en que gasta su dinero, generosamente donado a los miembros de un culto religioso, quienes ellos creen que conspiran para hacerse de la fortunade su madre. Preocupados por su derecho de herencia, los hijos solicitan al médico que la declare incapaz. El médico cumple con su deber de informar a su paciente de la visita de sus hijos, y le señala que no considera que sea necesario realizar una consulta psiquiátrica. El médico es miembro del mismo culto religioso.
Discusiones en parejas o grupales
Los alumnos discutirán sobre los siguientesposibles temas:
Sin importar las circunstancias, matar a una persona siempre está mal.
El sistema legal siempre conduce al resultado más ético.
Consultas
http://humanidades.cosdac.sems.gob.mx/etica/

*Conclusiones


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UNIDAD II ¿Qué es la bioética?
Objetivos
Los alumnos deben ser capaces de explicar la diferencia entre ética médica y bioética
Los alumnos deben sercapaces de diferenciar entre bioética, leyes, cultura y religión
Los alumnos deben ser capaces de explicar los principios de la bioética y la manera de encontrar un equilibrio para estos principios en la práctica
Materiales de Estudio
*Caso 1: Profesionalismo médico.- El Doctor DL es el único médico en la colonia. El Dr. Está tratando a JT, el hijo de 22 años de la familia T, por una enfermedad detransmisión sexual (ETS) activa que JT afirma haber contraído por su relación con una persona de otra colonia. Los análisis realizados no muestran evidencias de que JT haya contraído VIH. El Sr. MA también es paciente del Dr. DL, y en una consulta le informa que su hija de 17 años contraerá matrimonio con JT en dos meses. Además, sabiendo que JT es paciente del Dr. DL, el Sr. MA le pregunta al médicosi existe alguna información relativa a la salud de JT que su hija deba conocer.
¿Debería informar el médico al Sr. MA acerca de la infección venérea de JT? ¿Cuáles son los principios éticos en disputa?

*Caso 2: Conflicto de intereses.- Un psiquiatra de cincuenta años de edad contrata a una paciente para realizar las tareas domésticas de su apartamento. Al mismo tiempo, la psiquiatra trata lasfobias de la paciente con técnicas de hipnosis todas las tardes al retornar a su casa. La intención era que la paciente, a través de las tareas de limpieza, ‘pagara’ un tratamiento que no le era posible pagar de otra manera
¿Se trata de un conflicto de intereses? Justifica la respuesta.

Caso 3: Una joven embarazada de 16 semanas acude al hospital a solicitar que se le practique un aborto porque...