GU A PARA RESULTADO DE APRENDIZAJE ASIGNATURA INTEGRADORA I

GUÍA PARA RESULTADO DE APRENDIZAJE ASIGNATURA INTEGRADORA I
Portada
Índice de contenido, tablas, de figuras e ilustraciones.
Resumen
Abstract
CAPÍTULO I. INTRODUCCIÓN
1.1 Antecedentes del problema
1.2 Planteamiento del problema
1.3 Objetivos
1.3.1 Objetivos Generales
1.3.2 Objetivos específicos
1.4 Delimitación y alcance del proyecto
1.5 Justificación del proyecto
CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICOCAPÍTULO III. METODOLOGÍA DE TRABAJO
3.1 Metodología de trabajo
Diagrama de Flujo
3.2 Cronograma de actividades
3.3 Desarrollo del Proyecto
3.4 Análisis de datos
CAPÍTULO IV. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
4.1 Conclusiones
4.2 Recomendaciones
V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
VI. ANEXOS
DESCRIPCIÓN DE ELEMENTOS CONTENIDOS EN INTEGRADORA I
Portada.
Es la cara externa del Proyecto realizado (se enviaráformato específico).
Índice de contenido, tablas, figuras e ilustraciones.
Relación específica de temas y subtemas contenidos en el Proyecto, determinando el número de páginas correspondiente a cada tema y subtema enlistado. El índice no se enuncia con números romanos ni arábigos, así como tampoco la introducción, las conclusiones, las fuentes consultadas o, si los hay, lo anexos.
Resumen.
Es una partefundamental del trabajo pues da una información previa y suficiente del contenido del escrito y se elabora una vez que se ha concluido el trabajo. De este punto se debe elaborar una cuartilla en español como máximo y debe considerar los siguientes aspectos:
* Razón y finalidades del trabajo.
* Fuentes consultadas.
* Análisis esquemático del trabajo.
Normas:
* Dará entrada a las afirmaciones quese desarrollarán en el trabajo.
* Debe ser escrita en forma clara, breve y concreta.
* No se deben incluir citas textuales de ningún autor.
* Evitar comentarios de tipo personal que no tengan vinculación con el desarrollo del trabajo.
Recomendaciones:
* Poner atención en lo que se va a decir y como se va a desarrollar.
* Revisar todos y cada uno de los elementos, para que el trabajo quede bienpresentado.
Abstract del proyecto. En este punto se debe elaborar una cuartilla en inglés como máximo y debe considerar los mismos aspectos mencionados en el punto anterior.
CAPÍTULO I. INTRODUCCIÓN
Una vez que se ha concebido la idea sobre el objeto de estudio, se encuentra en condiciones de plantear el problema del proyecto, en donde el plantear el problema no es sino afinar y estructurar másformalmente la idea sobre lo que se realizará para darle solución a alguna necesidad que se tenga en la empresa donde se realice la estadía. Para el desarrollo de este capítulo se contempla un máximo de diez cuartillas y los elementos son:
1.1 Antecedentes del problema o necesidad.
El alumno debe realizar un informe sobre la necesidad y/o mejora identificada para el proyecto, verificando la situaciónque guarda la organización tratando de manifestar las causas que la originaron y qué repercusiones han tenido a través de investigación de campo, que ofrezca información que evidencié la existencia de dicha necesidad, iniciando una redacción de lo general a lo particular del problema.
1.2 Planteamiento del problema
En este punto se resumen en identificación del objeto o sujeto bajo estudioidentificando las áreas de oportunidad o de mejora detectadas acorde a lo obtenido a través de investigación de campo con información que sustente la existencia de la necesidad, realizándose preguntas tales como:
* ¿Se encuentra satisfecho con la situación actual?,
* ¿Qué les hace falta?,
* ¿Para cumplir con qué?, ¿Con su Misión? y ¿Con su Visión?
Recomendaciones para este punto: Para cumplir lo anterior,el alumno analizará la información obtenida para seleccionar el área de oportunidad a la cual se enfocará su proyecto de investigación para ello deberá utilizar herramientas metodológicas para el análisis de información, tales como: Un análisis FODA del área, un diagrama de Ishikawa, mapa conceptuales, entre otros.
1.3 Objetivos
Un proyecto se concibe como la conjunción y aplicación de todos...