Gu A Pel Culas

 Instituto Superior de Formación Docente y Técnica Nº89, Dr. Renee Favaloro
Profesorado de Educación Inicial y Primaria
Campo de la Fundamentación Pedagogía –Primer año
Prof.: Corina Diego

Trabajo Práctico
Para ampliar y comprender mejor algunos de los conceptos estudiados acerca del proceso de transformación desde el Medioevo a la Modernidad ysus consecuencias en el conocimiento y la educación, vamos a realizar un Trabajo Práctico a partir de dos películas:
El Nombre de la Rosa, es una película franco-ítalo-alemana del director Jean-JacquesAnnaud estrenada en 1986 y protagonizada por Sean Connery (en el papel del fraile franciscano Guillermo de Baskerville) y Christian Slater (como el novicio Adso de Melk), basada en la novela homónimaescrita por Umberto Eco.
Tiempos Modernos, es un largometraje de 1936 dirigido, escrito y protagonizado por el célebre actor Charles Chaplin. La película constituye un retrato de las condicionesdesesperadas de un empleado que en la clase obrera tuvo que soportar en la época de la Gran depresión, condiciones promovidas, en la visión dada por la película, por la eficiencia de la industrialización yla producción en cadena
Preguntas:
El nombre de la rosa
¿En qué momento histórico se desarrolla la película? ¿Con qué aspectos sociales, económicos y políticos que fuimos analizando en clase podríasrelacionarlo?
¿Por qué motivo los monjes atesoraban los libros e impedían que los demás accedieran a ellos?
¿Qué relaciones podrías establecen entre el conocimiento y el poder según lo que viste enla historia de la película?
Tiempos modernos
¿En qué momento histórico se desarrolla la película? ¿Con qué aspectos sociales, económicos y políticos que fuimos analizando en clase podríasrelacionarlo?
¿Qué tipos de problemas tiene el protagonista principal? ¿Por qué?
¿Qué relaciones podrías establecer entre las instituciones que aparecen en la película y la educación?

Plasmar en una lámina...