Gu A Septimos 2

Colegio Santa Cruz – Santiago Nombre: ________________________________
Lenguaje y Comunicación Curso: Séptimo básico _____
Antonieta Castro Moya
Guía de aprendizaje
Unidad temática I
Textos narrativos: ¿Qué nos cuentan los cuentos?
Unidad de aprendizaje 2: Tipos de textos narrativos y sus características
Al finalizar esta guía tú podrás:
Leer comprensivamentediversidad de textos narrativos cortos, aprendiendo a rescatar la información explícita realizando proceso de inferencia.
Interpretar los textos literarios presentados, considerando características de éstos, tu experiencia personal y su contexto de producción.
Conocer las características de los tipos de textos narrativos más comunes.

Trabajo personal:
¡Al rescate de mis conocimientos previos!
1.¿Cuáles tipos de textos narrativos (aquellos que narran una historia) conozco? Los nombro si puedo.
R: ___________________________________________________________________________________________
2. ¿Qué elementos o características debería tener un texto para ser narrativo?R:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Mitos y leyendas
Trabajo grupal
Luego de ver los videos presentados por la profesora, comentos las siguientes preguntas con mis compañeros y respondo las siguientes preguntas en mi cuaderno. Debo colocar respuestas completas.
1. ¿Qué historias cuentan los videos vistos? (De qué hablan las historias: hablan de la muerte, del amor…)
2. ¿Cómoson los personajes de los videos vistos?
3. ¿Por qué crees tú que existen estas historias tan fantásticas? ¿Cuál será el fin que tienen? (Entretienen, explican algo, informan...)
Trabajo personal
4. Leo las preguntas correspondientes a cada texto.
5. Leo el texto considerando las temáticas de las preguntas.
6. Subrayo y anoto aquello que creo necesario y que necesito para responder las preguntas.Fragmento I: Libro del Génesis
En el principio creó Dios los cielos y la tierra. La tierra era caos y confusión y oscuridad por encima del abismo, y un viento de Dios aleteaba por encima de las aguas. Dijo Dios: "Haya luz", y hubo luz. Vio Dios que la luz estaba bien, y apartó Dios la luz de la oscuridad; y llamó Dios a la luz "día", y a la oscuridad la llamó "noche". Y atardeció y amaneció: díaprimero. Dijo Dios: "Haya un firmamento por en medio de las aguas, que las aparte unas de otras”. E hizo Dios el firmamento; y apartó las aguas de por debajo del firmamento, de las aguas de por encima del firmamento. Y así fue. Y llamó Dios al firmamento "cielos". Y atardeció y amaneció: día segundo.
Dijo Dios: "Acumúlense las aguas de por debajo del firmamento en un solo conjunto, y déjese verlo seco"; y así fue. Y llamó Dios a lo seco "tierra", y al conjunto de las aguas lo llamó "mares"; y vio Dios que estaba bien.
Dijo Dios: "Produzca la tierra vegetación: hierbas que den semillas y árboles frutales que den fruto, de su especie, con su semilla dentro, sobre la tierra." Y así fue. La tierra produjo vegetación: hierbas que dan semilla, por sus especies, y árboles que dan fruto con lasemilla dentro, por sus especies; y vio Dios que estaban bien. Y atardeció y amaneció: día tercero.
Dijo Dios: "Haya luceros en el firmamento celeste, para apartar el día de la noche, y valgan de señales para solemnidades, días y años; y valgan de luceros en el firmamento celeste para alumbrar sobre la tierra." Y así fue. Dios los dos luceros mayores; el lucero grande para el dominio del día, y ellucero pequeño para el dominio de la noche, y las estrellas; y los puso Dios en el firmamento celeste para alumbrar sobre la tierra, y para dominar en el día y en la noche, y para apartar la luz de la oscuridad; y vio Dios que estaba bien. Y atardeció y amaneció: día cuarto.
Dijo Dios: "Bullan las aguas de animales vivientes, y aves revoloteen sobre la tierra contra el firmamento celeste. "Y...