Gu a uso APA documentos regulares



GUÍA PARA REDACTAR DOCUMENTOS CON MÉTODO APA

La presente guía tiene como objetivo principal, el servir de base para la elaboración de los trabajos de investigación y otros, solicitados por los docentes en sus asignaturas. El fin de esta guía es, estandarizar temas de forma, fondo y estructura. La cual será utilizada tanto por el estudiante, como por el docente.
1. LineamientosGenerales:
El docente entrega los temas de investigación en la sesión 1 del curso a impartir.
Para la Bibliografía se aceptarán citas de libros de texto de impresión al último año aprobado en el momento de la realización del documento de investigación, procurando que en la medida de lo posible, no superen los cinco (5) años de antigüedad.
La presente guía no es exhaustiva, por lo que laconsulta al Manual de Publicaciones de APA, es imprescindible al redactar el trabajo.

Esta guía está basada en la sexta edición del Manual de Publicaciones de APA, que cubre los siguientes aspectos
Estándares éticos y legales para la publicación de obras científicas
Estructura y contenido del manuscrito
Normas de redacción para una expresión clara, concisa y sin sesgo.
Reglas de puntuación, uso demayúsculas abreviaturas, ecuaciones y más
Formato de tablas y gráficos.
Formato de citas y referencias
Formato general del trabajo
Papel de 8 ½” x 11”
1” de margen
Letra Arial o Times New Roman 12 pts
Texto a doble espacio y alineado a la izquierda, excepto en tablas y gráficos
Dos espacios después del punto final de una oración
Sangría (indent) a 5 espacios en todos los párrafos
Los márgenes son de3.5 cm el izquierdo y los restantes (superior, inferior y derecho), de 2.5 cm.
Las tablas no tienen líneas separando las celdas.
Los gráficos deben estar de menor a mayor los de barras y los circulares en sentido las manecillas del reloj.

2. Norma APA, sobre citas de referencias bibliográficas y otras.
Citas en el texto

El apellido del autor y la fecha de la obra se incluyen dentro de laoración.
La Biblia y el Corán, y las referencias a comunicaciones personales se citan en el texto, pero no se incluyen en la lista de referencias

Formato de citas:
Si la oración incluye el apellido del autor, sólo se escribe la fecha entre paréntesis

Viadero (2007) informa que un análisis de más de doscientos estudios evidencia la correlación entre la enseñanza de las destrezas sociales y elmejoramiento del desempeño escolar

Si no se incluye el autor en la oración, se escribe entre paréntesis el apellido y la fecha.
Un análisis de más de doscientos estudios evidencia la correlación entre la enseñanza de las destrezas sociales y el mejoramiento del desempeño escolar (Viadero, 2007)

Si la obra tiene más de dos autores, se cita la primera vez con todos los apellidos.
En las mencionessubsiguientes, sólo se escribe el apellido del primer autor, seguido de la frase et al
El término inteligencia emocional lo utilizaron por primera vez Salovey y Mayer en 1990 (Alvarez Manilla, Valdés Krieg & Curiel de Valdés, 2006)

En cuanto al desempeño escolar, Alvarez Manilla et al. (2006) encontraron que la inteligencia emocional no incide en el mismo

Si son más de seis autores, se utilizaet al. desde la primera mención
Lista de referencias
Referencias vs Bibliografía
Una lista de referencias incluye sólo las fuentes que sustentan nuestra investigación y que se utilizaron para la preparación del trabajo.
Una bibliografía incluye las fuentes que sirven para profundizar en el tema (APA, 2009, p.180 n1)
El estilo APA requiere referencias
Consideraciones generales
Ordenalfabético por la primera letra de la referencia
Obras de un mismo autor se ordenan cronológicamente
Cada referencia tiene el formato francés (hanging indent) y a doble espacio
Documentos electrónicos
No hay que incluir el nombre de la base de datos donde se encontró el artículo, pero sí en el caso de las tesis y los libros electrónicos
No se incluye la fecha en que se recuperó el artículo
No se...