Gu a a la redacci n en el estilo APA 6ta ed

Redacción en el estilo
APA, 6ta edición
Tomado de:
Guía a la redacción en el estilo APA, 6ta edición
Sylvia Zavala Trías
Introducción al Estilo APA
Efraín Flores Rivera
Presentación por:
Juan C. Rueda Santiago

1

Esta presentación
 Provee un resumen de los aspectos más
consultados al redactar un trabajo de
investigación.
 Incorpora los cambios presentados en la 6ta
edición del Manual deestilo de la American
Psychological Association.
 No es exhaustiva, por lo que el Manual es
imprescindible al redactar el trabajo.

2

¿Qué es el estilo APA?
Conjunto de normas propuestas por la
Asociación Americana de Psicología (APA,
por sus siglas en inglés) para asegurar una
presentación clara y consistente del escrito.

3

Manual de publicaciones APA







reglas de estilo que rigen
laredacción científica en las
ciencias sociales y de la conducta
establece los estándares para la diseminación del conocimiento científico de forma
clara, precisa y uniforme
su uso se ha extendido a otras disciplinas
4

Manual de publicaciones APA
La sexta edición cubre los siguientes aspectos:










estándares éticos y legales para la publicación de
obras científicas (plagio)
estructura ycontenido del manuscrito
normas de redacción para una expresión clara,
concisa y sin sesgo
reglas de puntuación, uso de mayúsculas,
abreviaturas, ecuaciones y más
formato de tablas y gráficas
formato de citas y referencias
5

Formato general del trabajo
 Papel 8 1/2” X 11”
 1” de margen








Letra Times New Roman, 12 pt
Texto a doble espacio y alineado a la izquierda,
excepto en tablas yfiguras
Dos espacios después del punto final de una
oración
Sangría (Indent) a 5 espacios en todos los párrafos
Las tablas no tienen líneas separando las celdas

6

Orden de las partes de un manuscrito









Página de título o portada
Resumen (Abstract)
Texto
Referencias
Notas al calce (Footnotes)
Tablas
Figuras
Apéndices

7

Formato de las citas indirectas
 Si la oración incluye elapellido del autor, sólo
se escribe la fecha entre paréntesis.
Viadero (2007) informa que un análisis de más
de doscientos estudios evidencia la
correlación entre la enseñanza de destrezas
sociales y el mejoramiento del desempeño
escolar.

8



Si no se incluye el autor en la oración, se
escribe entre paréntesis el apellido y la
fecha.

Un análisis de más de doscientos estudios
evidencia lacorrelación entre la enseñanza
de destrezas sociales y el mejoramiento del
desempeño escolar (Viadero, 2007) .

9



Si la obra tiene más de dos autores, se cita la
primera vez con todos los apellidos.
El término inteligencia emocional lo utilizaron
por primera vez Salovey y Mayer en 1990
(Álvarez Manilla, Valdés Krieg & Curiel de
Valdés, 2006).



En las menciones subsiguientes, sólo se escribeel
apellido del primer autor, seguido de la frase et al.
En cuanto al desempeño escolar, Álvarez
Manilla et al. (2006) encontraron que la
inteligencia emocional no incide en el mismo.
10



Si son más de seis autores, se utiliza et al.
desde la primera mención.
(et al.) es una abreviatura de la expresión
latina et alii, que significa "y otros".

11

Cita directa
 Consiste en usar las palabras deotro autor
sin hacer ningún cambio al texto original.
 Al citar directamente, es necesario darle
crédito al autor usando el método apellidoaño de publicación.

12

Citas cortas y largas
Según APA, una cita textual es:


Corta: cuando tiene menos de 40 palabras



Larga: cuando tiene 40 palabras o más

13

Cita textual corta
Si la cita textual tiene menos de 40 palabras:
 incorpórela altexto


enciérrela entre comillas dobles



incluya entre paréntesis y al final de la cita,
el número de la página donde está
localizada la cita textual.

14

Cita textual corta
Si la cita textual tiene menos de 40 palabras:
 incorpórela al texto


enciérrela entre comillas dobles



incluya entre paréntesis y al final de la cita,
el número de la página donde está
localizada la cita textual....