Gua de seminarios diarrea y cancer
Páginas: 12 (2964 palabras)
Publicado: 20 de septiembre de 2012
BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR Guía de Seminarios
Trujillo – Perú
2012 - II
GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DEL SEMINARIO
PAUTAS PARA EL DESARROLLO DE LOS SEMINARIOS CONCEPTO DE SEMINARIO: El seminario es una actividad académica, que tiene como propósito principal introducir al estudiante del primer ciclo en la práctica investigativa. El seminario es una actividad de aprendizaje activo ycolaborativo, centrada en el trabajo del estudiante. Es una técnica de capacitación grupal, en la que participan todos los integrantes y estudian intensivamente un tema en sesiones planificadas recurriendo a fuentes originales de información. OBJETIVOS DEL SEMINARIO: 1. Investigar, analizar y estudiar un tema para obtener conclusiones aprobadas por todos los asistentes. 2. Desarrollar habilidades debúsqueda de información, interpretación y síntesis de la misma. 3. Fomentar el trabajo en grupo. Trabajar en grupo no es realizar varias partes de forma independiente y fusionarlas al final. Es preparar y discutir el esquema, analizar los contenidos, valorar y opinar sobre la literatura revisada e integrar los conceptos obtenidos (todos los miembros del grupo deben conocer todo el tema) 4. Desarrollarla capacidad de comunicación científica, y sustentación oral de un tema a exponer. NORMAS PARA LA REALIZACIÓN DE UN SEMINARIO: 1 . Los seminarios son de realización obligatoria 2. El profesor tutorizará la realización de cada seminario. 3. Los temas serán propuestos por el profesor. 4. La sustentación oral del temario, fomentará la discusión con la participación activa de los estudiantes. CÓMOPREPARARSE ADECUADAMENTE Muchos estudiantes creen que preparar el seminario es una tarea sencilla que pueden comenzar y terminar en pocos días. Éste es el error más grande que puedes cometer. Si dejas la preparación para último momento es casi seguro que no podrás conseguir toda la información que necesitas ni practicar adecuadamente la presentación. Estarás mucho más tranquillo si la presentaciónestá lista varios días antes de la fecha asignada. Es imposible preparar un buen seminario si sólo consultas un par de páginas de internet, libros de texto o artículos generales. Estos seminarios quedan superficiales y el profesor lo nota inmediatamente. Busca mucha información. Mientras más conozcas sobre el tema, más completa será tu presentación, más confianza tendrás en tu preparación y mejorcontestarás las preguntas. CÓMO ORGANIZAR LA PRESENTACIÓN Cada estudiante tiene su propio sistema para organizar la información que consigue. Algunos usan tarjetas donde escriben por un lado la ficha bibliográfica del artículo y por el otro resumen el contenido. Otros usan hojas sueltas, libretas o una computadora portátil. El método no importa, siempre que puedas conseguir la informaciónrápidamente.
La presentación digital Las diapositivas de la presentación digital, o presentación PowerPoint, deben ser sencillas, elegantes y el texto debe ser grande para que pueda leerse desde la parte posterior del salón. Los errores gramaticales, las faltas de acentuación, el texto diminuto o que no contrasta adecuadamente con el fondo, las tablas y las gráficas que contienen demasiados datos, lasfotografías fuera de foco y las ilustraciones muy pálidas u obscuras, deslucen la presentación y la buena imagen del conferenciante. Cada diapositiva debe contribuir positivamente al contenido de la presentación. La presentación puede beneficiarse de la incorporación de vídeo. YouTube contiene vídeos sobre una amplia gama de temas. Es importante que las grabaciones y los vídeos sean breves para queno asuman un papel protagónico en el seminario. Se recomienda incluir no más de tres vídeos de hasta tres minutos de duración en un seminario de cincuenta minutos. Cómo controlar los nervios Las dos estrategias más útiles para controlar los nervios durante la charla son prepararte muy bien y practicar la presentación varias veces. Si estás convencido de que nadie en la audiencia (incluyendo al...
Trujillo – Perú
2012 - II
GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DEL SEMINARIO
PAUTAS PARA EL DESARROLLO DE LOS SEMINARIOS CONCEPTO DE SEMINARIO: El seminario es una actividad académica, que tiene como propósito principal introducir al estudiante del primer ciclo en la práctica investigativa. El seminario es una actividad de aprendizaje activo ycolaborativo, centrada en el trabajo del estudiante. Es una técnica de capacitación grupal, en la que participan todos los integrantes y estudian intensivamente un tema en sesiones planificadas recurriendo a fuentes originales de información. OBJETIVOS DEL SEMINARIO: 1. Investigar, analizar y estudiar un tema para obtener conclusiones aprobadas por todos los asistentes. 2. Desarrollar habilidades debúsqueda de información, interpretación y síntesis de la misma. 3. Fomentar el trabajo en grupo. Trabajar en grupo no es realizar varias partes de forma independiente y fusionarlas al final. Es preparar y discutir el esquema, analizar los contenidos, valorar y opinar sobre la literatura revisada e integrar los conceptos obtenidos (todos los miembros del grupo deben conocer todo el tema) 4. Desarrollarla capacidad de comunicación científica, y sustentación oral de un tema a exponer. NORMAS PARA LA REALIZACIÓN DE UN SEMINARIO: 1 . Los seminarios son de realización obligatoria 2. El profesor tutorizará la realización de cada seminario. 3. Los temas serán propuestos por el profesor. 4. La sustentación oral del temario, fomentará la discusión con la participación activa de los estudiantes. CÓMOPREPARARSE ADECUADAMENTE Muchos estudiantes creen que preparar el seminario es una tarea sencilla que pueden comenzar y terminar en pocos días. Éste es el error más grande que puedes cometer. Si dejas la preparación para último momento es casi seguro que no podrás conseguir toda la información que necesitas ni practicar adecuadamente la presentación. Estarás mucho más tranquillo si la presentaciónestá lista varios días antes de la fecha asignada. Es imposible preparar un buen seminario si sólo consultas un par de páginas de internet, libros de texto o artículos generales. Estos seminarios quedan superficiales y el profesor lo nota inmediatamente. Busca mucha información. Mientras más conozcas sobre el tema, más completa será tu presentación, más confianza tendrás en tu preparación y mejorcontestarás las preguntas. CÓMO ORGANIZAR LA PRESENTACIÓN Cada estudiante tiene su propio sistema para organizar la información que consigue. Algunos usan tarjetas donde escriben por un lado la ficha bibliográfica del artículo y por el otro resumen el contenido. Otros usan hojas sueltas, libretas o una computadora portátil. El método no importa, siempre que puedas conseguir la informaciónrápidamente.
La presentación digital Las diapositivas de la presentación digital, o presentación PowerPoint, deben ser sencillas, elegantes y el texto debe ser grande para que pueda leerse desde la parte posterior del salón. Los errores gramaticales, las faltas de acentuación, el texto diminuto o que no contrasta adecuadamente con el fondo, las tablas y las gráficas que contienen demasiados datos, lasfotografías fuera de foco y las ilustraciones muy pálidas u obscuras, deslucen la presentación y la buena imagen del conferenciante. Cada diapositiva debe contribuir positivamente al contenido de la presentación. La presentación puede beneficiarse de la incorporación de vídeo. YouTube contiene vídeos sobre una amplia gama de temas. Es importante que las grabaciones y los vídeos sean breves para queno asuman un papel protagónico en el seminario. Se recomienda incluir no más de tres vídeos de hasta tres minutos de duración en un seminario de cincuenta minutos. Cómo controlar los nervios Las dos estrategias más útiles para controlar los nervios durante la charla son prepararte muy bien y practicar la presentación varias veces. Si estás convencido de que nadie en la audiencia (incluyendo al...
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