Guaias hacerca de pedagogia

.
EVALUACIÓN

DIRECTIVO
22

+

+

0000002+

DOCENTE

[pic]

ICFES
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
GRUPO EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

PRUEBAS PARA SELECCIÓN DE DOCENTES ASPIRANTES A
INGRESAR AL SERVICIO EDUCATIVO ESTATAL

OCTUBRE DE 2004

PRUEBA DE APTITUDES

APTITUD NUMÉRICA

En el ámbito numérico, la aptitud se relaciona con la habilidad, capacidad y disposiciónpara el manejo del número y sus propiedades en diferentes situaciones. En la prueba de aptitud numérica se toma en cuenta la aplicación inductiva y deductiva de principios básicos de la matemática para resolver situaciones que exigen que el examinado utilice el número en sus diferentes manifestaciones.

La prueba está compuesta por 30 ítems de opción múltiple con única respuesta. Los ítems estánenunciados a manera de situaciones problema; algunas exigen ser puestas en términos numéricos para llegar a una solución; otras necesitan únicamente de un proceso de razonamiento.

Algunas situaciones presentan mayor cantidad de información que otras, por lo que se derivan dos o tres preguntas de ellas. Otras situaciones pueden estar planteadas de forma gráfica o tabular, tanto en sus enunciadoscomo en sus opciones de respuesta.

Las preguntas de selección múltiple con única respuesta constan de un enunciado y de cuatro opciones de respuesta identificadas con las letras A, B, C, y D; sólo una de estas opciones responde correctamente la pregunta. El aspirante debe seleccionar la respuesta correcta y marcarla en su Hoja de Respuestas rellenando el óvalo correspondiente a la letra queidentifica la opción elegida.

EJEMPLOS DE PREGUNTAS

A continuación se presentan algunas preguntas ejemplo, similares a las que encontrará el aspirante al momento de abordar la prueba.

1. Gloria conoce el doble de ciudades que Alfonso, y le ha gustado la cuarta parte de ellas. A Alfonso le agrada la mitad de ciudades que le gustan a Gloria, esto es 2. Por lo tanto, Alfonso conoce

A. 4ciudades
B. 8 ciudades
C. 16 ciudades
D. 32 ciudades

Respuesta Correcta: B

2. El triplo de la suma de dos números es 63, y el número mayor es 6 veces el menor. Entonces, el número mayor es

A. 9
B. 18
C. 27
D. 42

Respuesta Correcta: B

3. Los balones de fútbol y de baloncesto de una escuela deportiva suman 40 en total. Se sabe que hay 2 balones de baloncesto por cada 3 balonesde fútbol. ¿Cuántos hay de cada uno?

A. 5 de baloncesto y 35 de fútbol
B. 16 de baloncesto y 24 de fútbol
C. 24 de baloncesto y 16 de fútbol
D. 80 de baloncesto y 120 de fútbol

Respuesta correcta: B

4. Cuatro pintores de brocha gorda pintan una casa en 6 días. ¿Cuántos días demorarán 12 pintores en pintar la misma casa, si mantienen ese ritmo?

A. 2 días
B. 4 días
C. 6 días
D. 12días

Respuesta correcta: A

5. En un apartamento se tiene un tanque de agua totalmente lleno. En un día se consumió medio tanque de agua; al día siguiente, la cuarta parte de lo que quedaba; el tercer día se consumieron 15 litros de agua, es decir, la tercera parte de lo que quedaba. ¿Cuál es la capacidad del tanque de agua?

A. 15 litros
B. 30 litros
C. 60 litros
D. 120 litrosRespuesta correcta: D

APTITUD VERBAL

La prueba de aptitud verbal evalúa las habilidades del aspirante para comprender y hacer un uso apropiado del lenguaje, por medio de material escrito. Tiene en cuenta aspectos como el manejo de vocabulario, la comprensión de significados, la identificación y el establecimiento de relaciones entre conceptos y la comprensión de textos escritos.

La prueba estácompuesta por 40 preguntas de opción múltiple con única respuesta. Éstas se encuentran divididas en:

• Antónimos: Se presenta una palabra en mayúsculas; cada opción de respuesta es una palabra en minúsculas. Debe escogerse aquella palabra que se considere tiene el significado OPUESTO al de la presentada en mayúsculas.

• Analogías: Se presenta un par de palabras, en mayúsculas, que guardan...