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TEMA 1. La economía: una ciencia social
1.1. Concepto de economía
El término economía significa “el que administra un hogar”.
Una característica común en el hogar y en una sociedad es la escasez de recursos.  la cantidad de recursos en una sociedad es limitada y por tanto, no se pueden producir todos los bienes y servicios que los individuos desearían tener. Ello implica elección.Economía es el estudio del modo en que la sociedad gestiona sus recursos limitados que tienen fines alternativos.
Y dado que las sociedades están compuestas por individuos, empresas (agentes económicos básicos) y el estado, la economía se encarga de estudiar…
MICRO1. Cómo toman decisiones los agentes económicos: Teoría del consumidor , Teoría de la producción
MICRO2. Cómo interactúan los agenteseconómicos: Determinación de los precios y la cantidad intercambiada, mercado a mercado
MACRO 3. Cómo funciona la economía en su conjunto: Determinación del nivel agregado de producción, Determinación del nivel agregado de precios, Determinación del nivel agregado de empleo.

LA MICROECONOMÍA Y LA MACROECONOMÍA.
La economía se divide en dos ramas.
La microeconomía es el estudio de la forma en quelos individuos y las empresas toman sus decisiones e interactúan entre sí en los mercados. Esto supone un análisis desagregado de los diferentes mercados.
La macroeconomía es el estudio de la economía como un todo. Su objetivo es explicar los cambios económicos que afectan al mismo tiempo a muchos individuos, empresas y mercados. Esto implica un análisis agregado con uso de magnitudes agregadas( desempleo,etc).
*¿Podemos decir algo sobre la toma de decisiones de los agentes económicos?
Principio n° 1: los agentes se enfrentan a disyuntivas(elección entre posibilidades)
Para un gobierno: educación o sanidad(eficiencia o equidad)
Eficiencia: propiedad por la que la sociedad aprovecha de la mejor manera posible sus recursos escasos. (Se trata de maximizar el tamaño de la tarta)Equidad: propiedad por la que la prosperidad económica se distribuye de manera justa entre los miembros de la sociedad. (Se trata de repartir la tarta de un modo justo)
*¿Podemos decir algo sobre la toma de decisiones de los agentes económicos?

Principio n° 2: el coste de algo es aquello a lo que se renuncia para conseguirlo
¿Cuál es el coste de estudiar en la universidad?
Costes monetarios:matrícula, libros, alojamiento, comidas...
pero... lo anterior no representa aquello a lo que renunciamos para estudiar un año en la universidad(ese trabajillo en la empresa de tu tío)

Coste de oportunidad de una cosa es aquello a lo que renunciamos para conseguirla. Dicho de otro modo, es el valor de la siguiente mejor alternativa. El coste de oportunidad es el coste relevante en la toma dedecisiones.  coste de oportunidad: que valor o que significa para ti estudiar en la universidad o trabajar, ¿para ti que tiene más valor?. A esa toma de decisión se le llama coste de oportunidad.
* ¿Podemos decir algo sobre la toma de decisiones de los agentes económicos?
Principio n° 3: los agentes racionales piensan en términos marginales
En el aperitivo... ¿me tomo otra aceituna?
Cambiosmarginales: pequeños ajustes adicionales de un plan de acción.
Los agentes toman las mejores decisiones pensando en términos marginales, i.e., comparando los ingresos y costes asociados al consumo
* ¿Podemos decir algo sobre la toma de decisiones de los agentes económicos?
Principio n° 4: los agentes responden a los incentivos( es aquello que te mueve a desear o hacer algo. Puede tratarse de algoreal como el dinero o de algo simbólico como obtener una satisfacción)
i) Cambios marginales en los costes de un bien pueden producir cambios de elección:
• Gasolina vs. gasóleo
• Manzanas vs. peras
ii) La política económica ha de tenerlo en cuenta:
• Efecto contraproducente (salario mínimo, contratos fijos, etc.)
• Efecto contraproducente del control de alquileres

* ¿Podemos decir...