Guarda en su casa

 diferencia de las unidades anteriores, en las que se trata de persuadir o convencer a los destinatarios para que hagan algo (compren un producto o servicio, cambien hábitos o actitudes o votenenun determinado sentido) en esta unidad se propone el trabajo con textos argumentativos cuyo propósito es demostrar la validez de una hipótesis o tesis.La comparación y el contraste de las formasdeargumentación son capitales en esta unidad, no sólo en lo relativo al propósito de los textos, sino a aspectos como la organización textual, cuando, a diferencia de los textos que buscan persuadirconsobreentendidos y presupuestos ideológicos, los textos con propósito demostrativo incluyen hechos probados y aceptados por la ciencia en cuestión. Es importante que percibas que, en lugar devalorescompartidos, juicios, creencias y representaciones sociales, los textos demostrativos recurren a respaldos de autoridad, teorías y leyes científicas generalmente admitidas.El objetivo de estaunidades que reconozcas en la argumentación una forma comunicativa para sustentar y demostrar una hipótesis o tesis, a través de la lectura y análisis de textos argumentativos demostrativos y quelogresaprender a distinguir sus características, a identificar su organización textual y a percibir su organización lógica a través del circuito argumentativo.Además, se busca que desarrollesaquellashabilidades necesarias para aprender a través de mayores y mejores saberes y prácticas. En esta unidad se busca que no sólo leas y escribas, sino además acopies, transformes, valores ydiscriminesinformación. Además de escuchar y hablar de acuerdo a las situaciones comunicativas concretas, sobre todo en el ámbito universitario. EL TEXTO DEMOSTRATIVOLos textos demostrativos son las obrasquecomunican de forma objetiva, clara y exacta el resultado de una investigación realizada sobre el hombre como individuo, la sociedad, la naturaleza y muchas otras áreas del conocimiento humano.