Guate

UNIVERSIDAD INTERNACIONES
LICENCIATURA EN ARTES ESCÉNICAS
HOMBRE EN SOCIEDAD II
LICDA. CLAUDIA WAGNER
ENSAYO II
HISTORIA DE GUATEMALA Y SU IMPACTO SOBRE LA COBERTURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA“El contínuo cambio político de la historia de Guatemala ha afectado directamente la cobertura de la educación primaria guatemalteca.”

2. CONSIDERACIONES:

1. Los planes de gobierno determinanla planificación educativa y su ejecución.
2. La ideología política del gobierno en turno ha determinado el crecimiento educativo.
3. La importancia del desarrollo de la educación primaria como basedel desarrollo económico.

OUTLINE:

1 .Introducción
2. Breve historia del surgimiento de educación primaria en Guatemala
3. Desarrollo demográfico del alcance de la educación primaria
3.1Alcance por regiones geográficas
3.2 Alcance en base al idioma
3.3 Alcance en base a la edad sobre
3.4 Alcance en base a la alfabetizació
4. Impacto de las ideas políticas sobre la educación primaria4.1 Tendencias que predominan los planes educativos
4.2 Reformas educativas en base a la ideología política
4.3 Impacto de la ideología respecto al alcance educativo. Aspectos positivos ynegativos.
5. Consecuencias económicas de la falta de educación primaria
5.1 Economía formal e informal
5.2 Responsabilidad del Estado en garantizar la educación para crecimiento económico
5.3 Factoresque permiten el desarrollo económico de un pueblo relacionados a la educación
6. Conclusiones
7. Citas bibliográficas


3. BIBLIOGRAFÍA:

1. La Educación en Guatemala, 1954-2004: EnfoqueHistórico-Estadístico
Escrito por Luis Antonio Menéndez.
QUOTES:
“En 1996 el proceso de planificación educativa deberá realizarse de forma descentralizada y desconcentrada promoviendo la participacióncomunitaria, siguiendo los lineamientos de Planificación Educativa, siguiendo las direcciones departamentales y regionales de educación…”
“… los responsables directos de ejecutar las acciones...