Guatemala

Manual de comportamiento
El siguiente manual de comportamiento ha sido escrito por alumnos de Quinto Bachillerato en Computación Con Orientación Científica Sección “A” considerando y observando las deficiencias de comportamiento que presenta el alumnado del Colegio Monte Mixto Monte Carmelo y la falta de aplicación de las reglas por parte del personal docente, por lo tanto los alumnos hemosadoptado este manual en ayuda al colegio para dar una serie de normas y sanciones a seguir por parte del alumnado y personal docente y administrativo.

Considerando que el mismo alumnado ha sido el encargado de realizar la siguiente serie de normas y actitudes para el establecimiento estudiantil se compromete a respetar cada una de las reglas a mencionar aceptando sanciones y recompensas sinprotesta alguna.

Por lo tanto sin más preámbulo se menciona las siguientes normas que conformaran el manual de comportamiento estudiantil del Colegio Mixto Monte Carmelo.

1. Puntualidad: definiendo la puntualidad como  la característica de poder terminar una tarea requerida o satisfacer una obligación en un plazo señalado y observando las deficiencias de puntualidad que existe en el alumnadodel colegio, los alumnos se comprometen a mejorar su calidad en cuanto a puntualidad se refiere cubriendo todos y cada uno de los siguientes aspectos:

2.1. Horario de Entrada: Tal y como las normas del centro educativo lo establecen el alumnado se verá comprometido a estar en el establecimiento a un horario que no sobrepase las 6:45 horas, para cumplir con el compromiso y ejemplo quehan dado la comunidad de hermanas carmelitas misioneras de Santa Teresa en cuanto a la entrega y el servicio a Dios.
2.2. Entrada y Salida de Horario Recreativo: Considerando que el colegio permite a los educandos un horario para la recreación en los alumnos y al personal docente estos deberán respetar los horarios respectivos ubicándose en su salón de clases en el momento que el maestroencargado toque el timbre para indicar la respectiva entrada y salida del mismo.
2.3. Horario de Salida: El horario de salida al igual que el horario de entrada deberá ser respetado de las siguiente manera según lo establece las normas del colegio:
2.4.1. El maestro encargado hará el primer llamado de salida el cual indica la salida única y exclusivamente de los alumnos que semovilizan por medio del transporte escolar , por lo tanto el resto del alumnado se verá obligado a esperar su respectivo horario de salida
2.4.2. Luego de que los alumnos que se movilizan en el transporte escolar hallan egresado del establecimiento se dará paso a un toque de timbre el cual indicara que el resto de los alumnos tiene permiso de egresar de su salón de clases

2.Responsabilidad: Entendiendo que “Responsabilidad” se define como el asumir las consecuencias de todos aquellos actos que realizamos en forma consciente e intencionada y considerando que la responsabilidad se trata de uno de los valores humanos más importantes, el que nace a partir de la capacidad humana para poder optar entre diferentes opciones y actuar, haciendo uso de la libre voluntad, de la cualresulta la necesidad que asumir todas aquellas consecuencias que de estos actos se deriven, el alumnado se compromete a cumplir cada uno de los siguientes aspectos

3.4. Entrega de Tareas: El alumnado deberá cumplir con la entrega de tareas en un periodo de tiempo establecido por el educando respetando cada uno de los siguientes aspectos a calificar
3.5.3. Calidad
3.5.4.Limpieza
3.5.5. Orden
3.5.6. Presentación
3.5.7. Puntualidad
3.5. Evaluación Didáctica: El Alumno deberá presentarse debidamente preparado para examen de la materia asignada cumpliendo con los siguientes aspectos
3.6.8. Preparación: El educando deberá ser responsable en prepararse debidamente y con anterioridad a una prueba de una materia específica...