guayabo

                        Didáctica de la Educación Física I – 2º curso – 2010/2011  ‐ CES DON BOSCO 

 
DIFERENCIAS ENTRE LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN FÍSICA Y OTRAS ASIGNATURAS DE ED. 
PRIMARIA 
 - Aumenta la competitividad entre los alumnos. 
- Fomenta el trabajo en equipo. 
- Se imparte fuera del aula convencional. 
- Mayor motivación. 
- Sirve como liberación de energía. 
-Contacto con materiales distintos a los habituales. 
- Facilita la relación profesor – alumno. Y también las relaciones entre compañeros. 
- Las clases son más participativas, dinámicas y divertidas. 
- Se perciben  mejor  los  déficits  o  problemas  de  niños  con  necesidades  educativas 
especiales. 
- Necesidad de una vestimenta diferente. 
-Se regula mejor la educación en valores y se incide más. 
- Se pierde más tiempo que en otras áreas. Dificulta el finalizar las programaciones. 
- Se  procura  un  desarrollo  integral  (psicomotriz)  ‐  intelectual  y  motriz.  Además  de facilitar el aprendizaje de otras materias. 
- Facilita más comunicación. 
- Uso de múltiples metodologías de aprendizaje respecto a otras materias. 
- Es un aprendizaje más pragmático y no tan teórico. 
-Permite conocer mejor los límites y posibilidades. 
- La  relación  con  otras  áreas  está  mucho  más  procurada  que  en  otras  materias  y  se 
trabajan temas transversales. 
-Fomenta la creatividad e imaginación.  
- Procura el trabajo de valores más fácilmente. 
- En  E.F.  hay  que  pensar  y  actuar.  En  otras  áreas  se  centra  en  pensar.  Desarrollo cognitivo‐motriz, por lo tanto, mayor fatiga física y también fatiga mental. 
- Más conflictos y rivalidades en E.F.  
- Llevan lo aprendido mucho más fácilmente a la práctica en el tiempo libre. 
- No tienen deberes, todo se trabaja en clase.  
-Mayor control y cuidado sobre los niños respecto a las materias de aula. 
- Permite la realización de actividades extracurriculares frente a otras materias. 
-...