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Páginas: 7 (1505 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2014
 concepto de evolución proviene del
término latino evolutio y hace
referencia al verbo evolucionar y a
sus efectos. Esta acción está vinculada con
un cambio de estado o a un despliegue o
desenvolvimiento y su resultado es un
nuevo aspecto o forma del elemento en
cuestión.
Puede entenderse la evolución como un
proceso que deben atravesar algunas cosas
y que consiste en el abandono deuna etapa
para pasar a otra, ya sea de manera
gradual o progresiva.
evolución
biológica . Éste es un proceso a través del
cual las especies van modificándose a lo
largo del tiempo (modificaciones a medida
que pasan las generaciones). Esta evolución
genera una alteración en la genética de
una población que podría derivar en la
adaptación de la especie a un nuevo hábitat
o el surgimiento deuna especie diferente.
En si La evolución biológica es el conjunto de
transformaciones o cambios a través del
tiempo que ha originado la diversidad de
formas de vida que existen sobre la Tierra a
partir de un antepasado común.

LAMARCK:
Lamarck expuso que las especies
evolucionaban por la herencia de caracteres
adquiridos, esto significa que las partes de
los seres vivos se modificandependiendo de
su uso o desuso. Las 4 leyes de Lamarck
son: la naturaleza tiende a incrementar el
tamaño de los seres vivientes hasta un límite
predeterminado; los nuevos órganos se
producen como resultado de una nueva
necesidad ; los órganos alcanzan un
desarrollo que es proporcional al grado de
uso al que están sometidos; todas las
características adquiridas por un individuo
sontransmitidas a su progenie. Los ejemplos
utilizados por Lamarck fueron : el
estiramiento del cuello de las jirafas debido
a que su alimento se iba encontrando en
ramas cada vez más altas , los cuernos de
algunos rumiantes (como los alces o los
venados ) , que a fuerza de darse topes con la
cabeza cuando los machos peleaban por una
hembra , fueron desarrollando cornamentas
más grandes y las avesacuáticas, que al
encontrarse en un lago necesitaban nadar,
para lo cual abrían los dedos de las patas a
fin de impulsarse mejor, de manera que se
estiraba la piel entre los dedos hasta que se
desarrollaba una pata membranosa, como la
de los gansos o los patos.
La principal crítica a la teoría de Lamarck es
que esta teoría de la evolución que se
encuentra basada en los factores medioambientales y la frase “la función crea el
órgano” se considera válida , pero no general,
y ha de ser matizada en cuanto a los
controles impuestos por la naturaleza para
evitar el desarrollo efectivo de caracteres
modificados por cambios medio ambientales
no permanentes.
La idea (hecha pública por Lamarck) de que
las especies pueden cambiar a lo largo del
tiempo no fue inmediatamenteaceptada por
muchos: la falta de un mecanismo creíble
conspiró contra la aceptación de la idea.
Charles Darwin y Alfred Wallace, ambos
trabajando independientemente, realizaron
extensos viajes y, eventualmente,
desarrollaron la misma teoría acerca de cómo
cambió la vida en el transcurso del tiempo
como así también cual fue el mecanismo para
ese cambio: la selección natural.
En Inglaterra,Charles Darwin estudió medicina
sin concluirla en la Universidad de Edimburgo
y para clérigo en Cambridge, también sin
concluir, allí en cambio se manifestó su
inclinación por las ciencias naturales. Obtuvo,
a sus veintidós años, una plaza ("ad
honorem", por recomendación de sus
profesores de Cambridge) en el H.M.S. Beagle
( H is Majesty's S hip) al mando de Robert
FitzRoy, de veintiséis.Reinaba por aquel
entonces la reina Victoria.
Este viaje dio a Darwin una oportunidad única
para estudiar la adaptación y obtener un
sinnúmero de evidencias que fueron utilizadas
en su teoría de la evolución.
Darwin dedicó mucho tiempo a coleccionar
especimenes de plantas, animales y fósiles y a
realizar extensas observaciones geológicas. El
viaje que incluyó, entre otros puntos, toda la...
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