Guernica

Páginas: 5 (1054 palabras) Publicado: 12 de agosto de 2012
El presente análisis busca el desarrollo de un acercamiento a la obra de Picasso la “Guernica” realizando un proceso que comenzará con una descripción inicial basada en la percepción y la ejecución de operaciones de pensamiento elementales. Para luego ir desarrollando una interpretación de los niveles simbólicos y de referencia contextual, orientada por los aspectos delineados por Romero Morett(sf), quien plantea la posibilidad del análisis hermenéutico basado en los planteamientos de la fenomenología de Alfred Schütz, a partir de la aplicación de procesos de pensamiento con los cuales se define que la perspectiva de “su análisis es la actitud natural, la del acercamiento desprejuiciado, la de la suspensión de todo juicio en torno al mundo. Y así, a partir del encuentro con lasrealidades múltiples que conforman la cotidianeidad, va construyendo sus categorías de pensamiento y va armando su teoría (Romero. s.f. p. 108). Por lo tanto se han de seguir los principios definidos por este autor en su análisis:
Primero, el nivel de percepción sensorial, que parte de la curiosidad y del uso de la observación y otras operaciones cognoscitivas elementales. El segundo es deidentificación de los núcleos simbólicos que, como tales, obligan a efectuar acciones de decodificación. El tercero es de interpretación y de lo que en términos de Geertz es una descripción densa, es decir, una lectura de búsqueda de sentido. El cuarto nivel es de vinculación entre el cuadro y la vida. El quinto consiste en una contextualización de los núcleos simbólicos. El sexto es el deanalogía religiosa. A lo largo de todos ellos se va gestando un séptimo nivel: el de la construcción cognoscitiva de la intersubjetividad entre los actores involucrados de manera directa e indirecta en el cuadro. (Romero, s.f. p. 112)
En un primer momento, el análisis de la obra con base en la sustracción de todos los prejuicios, derivó en un proceso complejo en el que el conocimiento previo y algunasconsultas realizadas con antelación al análisis, cubrieron de valoraciones personales la observación de los componentes de la pintura. Pero al reconocer el límite entre la interpretación anterior y la descripción despreocupada, se pueden enumerar conjuntos de elementos, como: figuras humanas y animales; los tonos blancos, negros y grises; la puerta, ventana, foco, vela, paredes, tejado, mesa, lanza,espada, flor y piso.
De tal manera, por medio de una clasificación orientada por una interpretación con base en el sentido común se agrupan los elementos en tres conjuntos, que se pueden analizar como núcleos simbólicos. Las figuras humanas y animales no se representan naturalmente, o mejor dicho su representación no se basa en la forma natural de visualizar sus imágenes, por el contrario loscuerpos parecen perder volumen y los rostros no guardan proporcionalidad entre sus componentes (ojos muy grandes o muy pequeños que parecen desorbitados), las extremidades parecen desencajadas de los cuerpos o simplemente desmembradas y la mayoría miran hacia arriba, con las manos y la bocas abiertas.
Los colores tienen tonalidades grises, negras y blancas; especialmente la blancas parecenprovenir desde arriba y de una luz fuerte entre lado izquierdo y el centro. El foco con forma de ojo que cubre todo lo inferior, la vela, la puerta y la ventana parecen proveer la luz y, desde su orientación parecen cubrir y ordenar a los demás elementos.
Al profundizar el análisis de los núcleos simbólicos las figuras animales y humanas en su mayoría dirigen su mirada hacia arriba con bocas y manosabiertas a la expectativa del arribo de algo, los cuerpos parecen heridos. En relación con los colores el blanco representa una luz que cubre un espacio cerrado , ilumina desde la puerta y la ventana superior derecha, y también vale la pena señalar que desde la puerta parece que entra alguien a alumbrar con una vela, la espada parece rota y alguien sostiene su empuñadura pero ha caído en el...
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