guerra del fuego

La Guerra del fuego

Tania morato de la fuente 2ºB

Ministro de Educación de la Nación
Lic. Andrés Delich
Subsecretario de Educación Básica
Lic. Gustavo Iaies
Unidad de Recursos Didácticos
Prof. Silvia Gojman
Elaboración de guías
Autores: Lic. Marcelo Campagno
Prof. María Celia Labandeira
Análisis del tratamiento audiovisual: Rubén Silva
Coordinadora: Prof. María Celia LabandeiraDiseño gráfico: Griselda Flesler
Edición: Norma Sosa
© Unidad de Recursos Didácticos
Ministerio de Educación. Pizzurno 935
Ciudad de Buenos Aires
Hecho el depósito que establece la ley 11.723
Libro de edición argentina
Impreso en ABRN, Producciones Gráficas S.R.L.,
Buenos Aires, Argentina
Marzo de 2001. Primera edición
ISBN 950-00-0417-8

Guía de análisis de LA GUERRA DEL FUEGO
Fichatécnica
La guerre du feu, Canadá, 1981
Dirección: Jean-Jacques Annaud
Contenidos
El origen del hombre. Mamíferos, primates, proceso de
hominización (Australopithecus, Homo habilis, Homo erectus,
Homo sapiens, Homo sapiens sapiens).
Los cazadores-recolectores en el Paleolítico. El medio ambiente.
Formas de vida: alimentación, abrigo y vivienda.
Tecnología. Economía de subsistencia.Organización social. Liderazgo político. Formas
artísticas. Creencias.
Los orígenes del fuego. Los primeros usos: calor, luz,
protección, cocción de alimentos, cohesión social.
Su domesticación.
Objetivos
Comprender el origen del hombre en el marco
del proceso evolutivo de mamíferos, primates y
homínidos.
Comprender la organización y el funcionamiento
de la sociedad paleolítica a partir delconocimiento
del medio, su economía, su tecnología, sus relaciones
sociales y sus formas políticas y culturales.
Valorar la importancia de la domesticación del
fuego para la vida social del hombre prehistórico.
Síntesis argumental
La acción transcurre hace unos 80.000 años, cuando una tribu
prehistórica sufre el ataque de otro grupo. Como consecuencia, debe
abandonar la cueva en la quehabita y pierde el control del fuego.
Dado que el grupo no conoce el modo de producir fuego, se ve obligado
a conseguirlo en otro sitio. Entonces, el anciano de la tribu
asigna a tres de sus integrantes la misión de obtener un nuevo fuego.
Pero esta búsqueda estará signada por la lucha contra un grupo de
antropófagos y por el conocimiento que atesora una mujer. Ella conducirá
a los exploradoreshasta su propia tribu, donde les revelará la
técnica practicada por su grupo para la elaboración del fuego. Finalmente,
los buscadores volverán a su tribu de origen para aportar no
sólo el nuevo fuego sino también la técnica para su producción.


Actividades

1. La película se inicia con un texto que sitúa la acción
hace 80.000 años. Busquen en qué época de la
Prehistoria podría ubicarseeste momento.

Podemos ubicar este momento en el Paleolítico medio
situado desde hace 100.000 años hasta 50.000 años. En estos
años aparecía el Hombre Neanthertal.

2. Describan el hábitat del Paleolítico a partir de lo
que observen en la película. Registren las cualidades
del relieve, fauna, flora y clima. ¿Qué peligros
presenta el medio ambiente para la supervivencia
humana?
La cazaproporcionaba alimento. Los hombres de Paleolítico Medio comían la carne de una manera semejante a como lo hacían hasta hace poco los esquimales, sujetando un trozo con los dientes y lo cortaban cerca de los labios con una afilada hoja de sílex, por lo que han aparecido pequeñas ralladuras o microcortes en el esmalte de los dientes.
De la caza obtenían pieles para vestirse, huesos y cornamentaspara fabricar instrumentos muy útiles: agujas, anzuelos, arpones, propulsores para lanzar azagayas…Finalmente, la caza les proporcionaba la grasa para la iluminación, una vez dominado el fuego, y para sus pinturas.
los hombres se reunían para cazar e inventaban variadas trampas y estrategias de caza. Unas consistían en pozos excavados en el suelo, con estacas aguzadas clavadas en el fondo....