guerra federal
Ministerio del Poder Popular para la Educación
C.E.N. “Mercedes Rasco”
2do Año Sección: “F”
Cátedra:Historia de Venezuela
“LA FEDERACIÓN DE
(1863-1870),
TOMANDO EN CUENTA
EL LIBERALISMO AMARILLO DE
(1870-1879),
Y LAS INSTRUCCIONES PUBLICAS
Y GRATUITAS.”
Profesor:Integrantes:
Deivis Tisoy 12# Reimer Salazar
16# Miquel Oropeza
23#Cesar Rivas
Ocumare del Tuy Noviembre 2014(1)Indice:
*Introducción .................................................................... 3
*Definición del liberalismo y constitución ...................... 4*Análisis del articulo 3 de la constitución .......................4
*Los acontecimientos mas importantes del Gobierno
de Falcón y de los Azules................................................5 *Creación y Ubicación del Panteón nacional ................. 6
*Quienes reposan en el panteón nacional y por que .....6
*Quien fue Antonio Guzmán Blanco ..............................7*Análisis de los aspectos mas importantes que
transcurrieron durante la decretada en la instrucción
publica gratuita ................................................................8
(2)
“INTRODUCCIÓN”
La vida en la sociedad actual exige de la enseñanza dela historia algo más que memorizar hechos en orden cronológico, lo que necesita es que el y la estudiante puedan integrar un nuevo conocimiento .
A continuación encontraremos los hechos realizados mas importantes de los años (1863 y 1879).
(3)Liberalismo y constitución
Triunfantes los liberales federalistas, se creía que había valido la pena el inmenso sacrificio de muerte, pobreza y despoblación del país, porque se establecería un régimen que traería el bienestar prometido desde los agitados días en que estalló la Guerra Federal.Pero la Federación no produjo transformaciones económicas y sociales como esperaba el pueblo que luchó en aquella guerra.
Análisis del articulo 3 de la Constitución
La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela establece en el artículo 3 que la educación y el trabajo son losprocesos fundamentales para alcanzar los fines del Estado (la construcción de una sociedad justa y amante de la paz, la promoción de la prosperidad y bienestar del pueblo, etcétera); y
en su artículo 102 se establece la educación gratuita y obligatoria hasta el pregrado universitario como un derecho humano y un deber social fundamental. La creciente inversión que ha hecho el Estado en educación...
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