Guerra Meiji
Páginas: 12 (2863 palabras)
Publicado: 14 de enero de 2015
http://historiacontemporanea-tomperez.blogspot.mx/2009/11/la-modernizacion-del-japon-en-el-s-xix.html
http://www.artehistoria.com/v2/contextos/3087.htm
http://www.buenastareas.com/ensayos/Modernizacion-De-Japon/1075420.html
MODERNIZACION DE JAPON (1868-1912)
Entre 1867 y 1912 Tiene Lugar La Época Meiji en La que se Desarrolla Definitivamente ONU Japón nuevo Que, abierto al Mundo, SABEguardar SUS traditions ESENCIALES. A la muerte del emperador Komei, en 1867, el nuevo emperador Mutsu-hito Eligio el nombre de Meiji (Gobierno de la Luz) designar para su reinado. Los Principios del Gobierno iluminado were Restablecer la Autoridad del Emperador y la occidentalización, es Decir, El fin de la Época feudal y la conversión de Japón en País de cebadores D No occidental Que Desarrolla lasTécnicas de la Primera Revolución Industrial.
Mutsu-Hito se Instala en el Tokio Tras debilitar el shogun y reafirmar el Mikado. Dirige los Cambios, con Lo Que productos Una revolución desde arriba y aúna Tradición y modernidad. Se producen ONU Recuperando religioso Cambio el shintoismo, INCLUYE Que El Culto a los Antepasados, la exaltación del Emperador -por Lo Que Es Una religión de Estado- ypermite Adoptar Instituciones liberales y asimilar Técnicas Occidentales. Ello Pará, estudian en Universidades de Europa y Estados Unidos, cogiendo lo mejor de Cada Lugar: la Estructura Educativa y La Organización del Ejército Alemán, la Estructura parlamentaria y la ingeniería naval Británica, y la reforma del Ejército y el Código Francés penales.
La época Meiji abarca los años desde 1867 hasta 1912en el cual el
emperador Meiji comienza la modernización en Japón hasta convertirla en una potencia mundial.
El Sistema educativo fue reformado, entre esas reformas estaba la
introducción de la educación obligatoria.
La revolución del 68 fue una "revolución de la aristocracia" llevada a cabo en nombre del Emperador por jóvenessamurais de los clanes Choshu, Tosa y Satsuma, contra el atraso y ladebilidad del régimen feudal de los Tokugawa, y su incapacidad para hacer frente a la amenaza occidental. La idea capital de la revolución fue la centralización y reforzamiento del poder imperial, como vía para el desarrollo de la riqueza y del Ejército nacionales y para la reafirmación de la independencia y prestigio internacionales de Japón. La revolución, llevada a cabo y controlada durantesus primeros veinte o treinta años por un grupo reducido de personalidades notables (Iwakura Tomomi, Okubo Toshimichi -el hombre fuerte del país entre 1873 y 1878-, Goto Sojiro, Kido Koin, Inouye Kaoru, Ito Hirobumi, Yamagata Aritomo, Itagaki Taisuke y otros), cambió Japón e introdujo profundas reformas militares, navales, industriales, económicas y educativas.
Modernizcion Economica Y CientificaY Crecion De Un Nuevo Sistema Educativo. Japon En La Epoca Meiji
La Educación durante la época Meiji.
La época Meiji abarca los años desde 1867 hasta 1912 enel cual el
emperador Meiji comienza la modernización en Japón hasta convertirla en una potencia mundial.
El Sistema educativo fue reformado, entre esas reformas estaba la introducción de laeducación obligatoria.
El nuevo gobierno queríahacer de Japón un estado democrático ycomo consecuencias se realizaron reformas sociales y los samuraisfueron los más perjudicados ya que perdierontodos sus privilegiosjunto con los señores feudales que tuvieron de devolver las tierras que le fueron dadas por Tokugawa y se crea el servicio militarobligatorio y no se permitía los ejércitosprivados.
En este Ensayo pretendo describir como fue laEducación en este periodo, que beneficios y que les perjudicó a los japoneses al cambiar uno de los tantos aspectos (Educación).
La épocaMeiji comenzó cuando, Japón se abrió al mundo y al observar el avance del mundo occidental, esto provocó una revolución que cambió al país.
El Gobierno se propuso poner a Japón a la altura de lospaíses más avanzados de Europa y Estados Unidos y esta...
http://www.artehistoria.com/v2/contextos/3087.htm
http://www.buenastareas.com/ensayos/Modernizacion-De-Japon/1075420.html
MODERNIZACION DE JAPON (1868-1912)
Entre 1867 y 1912 Tiene Lugar La Época Meiji en La que se Desarrolla Definitivamente ONU Japón nuevo Que, abierto al Mundo, SABEguardar SUS traditions ESENCIALES. A la muerte del emperador Komei, en 1867, el nuevo emperador Mutsu-hito Eligio el nombre de Meiji (Gobierno de la Luz) designar para su reinado. Los Principios del Gobierno iluminado were Restablecer la Autoridad del Emperador y la occidentalización, es Decir, El fin de la Época feudal y la conversión de Japón en País de cebadores D No occidental Que Desarrolla lasTécnicas de la Primera Revolución Industrial.
Mutsu-Hito se Instala en el Tokio Tras debilitar el shogun y reafirmar el Mikado. Dirige los Cambios, con Lo Que productos Una revolución desde arriba y aúna Tradición y modernidad. Se producen ONU Recuperando religioso Cambio el shintoismo, INCLUYE Que El Culto a los Antepasados, la exaltación del Emperador -por Lo Que Es Una religión de Estado- ypermite Adoptar Instituciones liberales y asimilar Técnicas Occidentales. Ello Pará, estudian en Universidades de Europa y Estados Unidos, cogiendo lo mejor de Cada Lugar: la Estructura Educativa y La Organización del Ejército Alemán, la Estructura parlamentaria y la ingeniería naval Británica, y la reforma del Ejército y el Código Francés penales.
La época Meiji abarca los años desde 1867 hasta 1912en el cual el
emperador Meiji comienza la modernización en Japón hasta convertirla en una potencia mundial.
El Sistema educativo fue reformado, entre esas reformas estaba la
introducción de la educación obligatoria.
La revolución del 68 fue una "revolución de la aristocracia" llevada a cabo en nombre del Emperador por jóvenessamurais de los clanes Choshu, Tosa y Satsuma, contra el atraso y ladebilidad del régimen feudal de los Tokugawa, y su incapacidad para hacer frente a la amenaza occidental. La idea capital de la revolución fue la centralización y reforzamiento del poder imperial, como vía para el desarrollo de la riqueza y del Ejército nacionales y para la reafirmación de la independencia y prestigio internacionales de Japón. La revolución, llevada a cabo y controlada durantesus primeros veinte o treinta años por un grupo reducido de personalidades notables (Iwakura Tomomi, Okubo Toshimichi -el hombre fuerte del país entre 1873 y 1878-, Goto Sojiro, Kido Koin, Inouye Kaoru, Ito Hirobumi, Yamagata Aritomo, Itagaki Taisuke y otros), cambió Japón e introdujo profundas reformas militares, navales, industriales, económicas y educativas.
Modernizcion Economica Y CientificaY Crecion De Un Nuevo Sistema Educativo. Japon En La Epoca Meiji
La Educación durante la época Meiji.
La época Meiji abarca los años desde 1867 hasta 1912 enel cual el
emperador Meiji comienza la modernización en Japón hasta convertirla en una potencia mundial.
El Sistema educativo fue reformado, entre esas reformas estaba la introducción de laeducación obligatoria.
El nuevo gobierno queríahacer de Japón un estado democrático ycomo consecuencias se realizaron reformas sociales y los samuraisfueron los más perjudicados ya que perdierontodos sus privilegiosjunto con los señores feudales que tuvieron de devolver las tierras que le fueron dadas por Tokugawa y se crea el servicio militarobligatorio y no se permitía los ejércitosprivados.
En este Ensayo pretendo describir como fue laEducación en este periodo, que beneficios y que les perjudicó a los japoneses al cambiar uno de los tantos aspectos (Educación).
La épocaMeiji comenzó cuando, Japón se abrió al mundo y al observar el avance del mundo occidental, esto provocó una revolución que cambió al país.
El Gobierno se propuso poner a Japón a la altura de lospaíses más avanzados de Europa y Estados Unidos y esta...
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