Guión Himno Nacional

Himno Nacional
Tutor: Yarick Ruiz Betancourt.
Asignatura: Español.
Competencia: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Ámbito: Literatura
AE: Interpreta untexto adecuadamente al leerlo en voz alta.
Tema de reflexión. Comprensión e interpretación. Recuperación del sentido de un texto al adaptarlo.

1.- ¿Por qué elegiste este tema?
¿Cuál es lafinalidad de que cada país tenga un himno nacional?
¿Qué significado tiene para ti el himno nacional mexicano?
¿Conoces alguna anécdota relacionada con el himno nacional?

2.- Solicitar alaprendiz que escriba la letra del himno nacional.
¿Tuviste alguna dificultad?
¿A qué crees que se deba dicha dificultad?
¿Cómo te sentiste al escribir el himno nacional?

3.- Entregar el textodel himno nacional al aprendiz y solicitar que realice una comparación entre ambos textos.

4.- ¿Qué observaste a través de la comparación?
¿Cuáles son las similitudes y diferencias entreambos?

5.- Pedir al tutorado que identifique aquellas palabras clave o que más llamen su atención del texto, realizar la lectura de las mismas.

6.- Elaborar una tabla con 3 columnas, en la primeraanotará la palabra, en la segunda tratará de definirla y en la tercera anotará la definición recabada en su investigación. Comparar.

7.- Realizar la interpretación del himno (por cada verso o estrofa). Sólode las estrofas que interpretan. Que versiones tenemos y cómo se hace uso de ellas.
Comparar la interpretación entre lo descrito por el tutorado y el documento anexo.
¿Cuáles son lassimilitudes y diferencias encontradas?
¿Sabes cómo se creó el himno nacional?

8.- Proporcionar las biografías de los autores para que realicen la lectura.
Preguntar por aquellas partes quellamen más la atención del tutorado.
¿Cuál es la historia del himno nacional?, ¿Bajo qué condiciones se creó?, ¿Qué materiales tuvo a la mano el autor para escribir la letra?

9.- Pedir al...