Guión

Idea (story-line)
* La idea es el principio de todo y el motivo. Todo lo demás hasta llegar al guión está a su servicio.
* La idea puede ser anterior o posterior al argumento.
* El espectador o el lector recoge la idea y la valora según su criterio.
* La idea puede ser: temática, filosófica, de género, etc.
Argumento
Se trata de un relato que tiene planteamiento, nudo ydesenlace.
Puede ser más literario que cinematográfico (visual).
Hay historias sin argumento.
Una historia la podemos explicar linealmente, con flash-back. Flash-forward, acción paralela y elípticamente.
Sinopsis visual
No tiene nada que ver con la sinopsis argumental.
Establecida la idea y el argumento en la sinopsi visual se encuentra la historia de forma visual.
Leyendo la sinopsi visual tenemosque poder visualizar las imágenes con las que se narra la historia.
La sinopsis visual tiene mucha importancia, ya que se trata del primer paso para el productor, el director, etc. (es imprescindible para las ayudas oficiales).
Reglas de la escritura visual
1- Escribir en 3ª persona.
2- Escribir en presente de indicativo.
3- Hacer sentir físicamente lo que le sucede a lospersonajes.
4- Los pensamientos no se pueden representar si no se transforman en imágenes.
5- No utilizar adverbios (cuando, después, mientras,…)
6- Evitar inicios tipo: para empezar, como mínimo, etc.
7- No se pueden escribir pasos de tiempo si no se transforman en imágenes.
8- Hay que ubicar la historia cuando pasa, si no es actual.
9- Hay que describir el lugar de la acción.10- Si hay diálogo, tienen que ser indirectos.

Tratamiento
El tratamiento es el desarrollo de la sinopsis visual donde la sucesión de los hechos, el espacio en que suceden, la psicología y el carácter de los personajes son profundizados y encuentran su correspondiente expresión visual.
La finalidad de un tratamiento es establecer y visualizar el orden de las secuencias.
Secuencia: serie deescenas vinculadas o conectadas entre sí por una misma idea.
Escena: Unidad específica de acción, espacio y tiempo.
Ej: Sec. 1
Un coche mal aparcado. Andrés de 55 años al volante. Llega corriendo por la acera Alex de 25 años. Abre la puerta del coche y se sienta al lado del conductor. Andrés se queja de la tardanza de su hijo.
Mientras conduce, Andrés habla de las futuras vacaciones familiares.Alex no le escucha. Está visiblemente nervioso.
El semáforo se pone en rojo y el coche frena. Andrés pone la radio y le comenta las noticias a su hijo que está aún más nervioso.
De repente Alex cierra la radio y le dice a su padre que se va a vivir a casa de Julia. El padre pensaba que este tema estaba zanjado. Acelera el coche de golpe para después frenar en seco. Obliga a Alex a bajar yarranca desapareciendo en una esquina.
1º acto: Alex y Julia en el bar de la facultad deciden ir a vivir juntos. Mónica se va a clase.
Punto de giro: Alex habla por el móvil con Lidia: quedan para cenar.
2ºacto: EJ.
3º acto: Alex entra en un restaurante. Cena con Lidia que es su hermana.

Punto de giro: Acontecimiento que obliga a cambiar la dirección de la historia para sorprender alespectador, crearle incertidumbre, que dude sobre algo que le estamos explicando.

Escaleta (división por escenas)
Esc 1. – Lloc de l’acció : Dia/Nit Ext/Int
Es el esqueleto del guión, en el que se detallan todas las escenas indicando si va a ser rodado en un espacio exterior o interior; de dio o de noche, y el lugar en el que transcurre la acción.
EJ: Esc1. – Clase de dibujo facultad.Sofía no se concentra.
Esc2. – pasillo facultad Día Int.
Sofía corre.

Trama y subtrama
Trama principal: Columna vertebral de la historia.
Subtrama: Tiene la función de dar dimensión a la trama principal, profundizando en ella, de manera que no quede en una simple anécdota lineal que sigue el desarrollo de una acción. Vemos la evolución del personaje y se crean otros dilemas...