Guía De Estudios HISTOLOGÍA Y BIOLOGÍA CELULAR 2015 02

Páginas: 25 (6016 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2015
Universidad Autónoma de Guadalajara
Facultad de Medicina

DEPARTAMENTO
MORFOLOGÍA
Misión

“Educar e instruir a estudiantes en el estudio microscópico del cuerpo
humano para comprender el proceso Salud - Enfermedad”

ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA

JEFE DE DEPARTAMENTO
Dra. en C. Ma. Dolores Álvarez Rodríguez

PROFESORES
CD. Ángel Rodríguez Hernández
Dra. en C. Maricela Casas Castañeda
Dr. FranciscoJavier Ponce Ocampo
Dra. Mariana Ivett Luna Muñoz

Universidad Autónoma de Guadalajara
Facultad de Medicina

HISTOLOGÍA Y BIOLOGÍA CELULAR
FB03
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Nombre de la institución y de la dependencia

Universidad Autónoma de Guadalajara
Facultad de Medicina

Nombre de la unidad de aprendizaje

Histología y Biología celular

Horas aula- teoría y/o práctica totales

100 horas

Horasextra aula totales

76 horas

Modalidad

Escolarizada

Tipo de periodo académico

Semestral

Tipo de unidad de aprendizaje

Presencial

Área curricular

Formación Básica

Créditos

11

Fecha de Elaboración

Junio 2015

COMPETENCIA TERMINAL
Hace diagnóstico morfológico a nivel celular y tisular a través del análisis de las
estructuras microscópicas que los componen, relacionándolas con la función yanalizando las
consecuencias de sus alteraciones.
UNIDAD 1. CÉLULA.
UNIDAD 2. TEJIDO EPITELIAL.
UNIDAD 3. TEJIDO CONECTIVO.
UNIDAD 4. TEJIDO MUSCULAR.
UNIDAD 5. TEJIDO Y SISTEMA NERVIOSO.
UNIDAD 6. TEJIDO HEMATOPOYÉTICO Y SANGRE.
UNIDAD 7. ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS.
UNIDAD 8. APARATO CARDIOVASCULAR.
UNIDAD 9. ÓRGANOS LINFOIDES.
UNIDAD 10. PIEL Y ANEXOS.
UNIDAD 11. APARATO RESPIRATORIO.
UNIDAD 12.APARATO DIGESTIVO.
UNIDAD 13. APARATO URINARIO.
UNIDAD 14. APARATO GENITAL FEMENINO.
UNIDAD 15. APARATO GENITAL MASCULINO.
UNIDAD 16. SISTEMA ENDOCRINO.
Coordinación Facultad de Medicina en Ciencias Básicas
Histología y Biología Celular
Pág. –2-

Universidad Autónoma de Guadalajara
Facultad de Medicina

UNIDAD 1. CÉLULA. SESIÓN 1 A LA 20. 20 HORAS.
COMPETENCIA INTERMEDIA
Hace diagnóstico morfológicoa nivel celular a través del análisis de las estructuras
microscópicas que componen a la célula, relacionándolas con la función y analizando las
consecuencias de sus alteraciones.
CRITERIOS DE DESEMPEÑO.
1.1.

1.4.
1.5.

Define el concepto de célula, la teoría celular, los niveles de organización biológica y
la estructura general de la célula eucariótica.
Analiza los lípidos, proteínas e hidratosde carbono en la membrana plasmática
Analiza las características moleculares y funciones de los microtúbulos, filamentos
intermedios y microfilamentos
Analiza la composición de los cilios, flagelos, estereocilios y microvellosidades
Analiza la alteración del axonema con el Síndrome del cilio inmóvil

1.6.

Define las características moleculares de la unión oclusiva, uniones adherentes y

1.2.1.3.

unión comunicante
1.7.

Analiza la alteración molecular del desmosoma puntiforme con el pénfigo

1.8.

Analiza

el origen y organización de los diferentes RNA y como se agrupan los

ribosomas
1.9.

Analiza la estructura, función y localización del retículo endoplásmico tanto liso como
rugoso

1.10. Define forma, caras y localización de los dictiosomas, el eje cis-trans y el retículotrans-Golgi
1.11. Analiza las funciones del aparato de Golgi
1.12. Define la estructura y función de los diferentes lisosomas, primario y secundario
1.13. Analiza la alteración de la estructura molecular de los lisosomas en las enfermedades
por almacenamiento lisosómico
1.14. Define las características estructurales de la membrana mitocondrial externa e interna,
espacio intermembranoso y la matrizmitocondrial
1.15. Analiza las funciones de la mitocondria
1.16. Analiza la estructura mitocondrial altera en la enfermedad mitocondrial hereditaria
1.17. Define la estructura, localización y función de los peroxisomas
1.18. Analiza la estructura molecular del peroxisoma alterado en el Síndrome de Zellweger
1.19. Define el término inclusión, citando ejemplos: pigmentos, lípidos, glucógeno y cristales...
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