Guía para el segundo examen

Español 4563 El boom y lo que viene después Primavera 2016
Guía para el segundo examen, el jueves, el 24 de marzo

Texto analizados:
Rosario Castellanos “Valium 10”; “La suerte de TeodoroMéndez Acubal”
Parménides García Saldaña, “Sittin’ on a Fence”/“Stranger in Paradise”
Ricardo Piglia, “La loca y el relato del crimen”
Rosario Ferré “La muñeca menor”
Luisa Valenzuela “Aquí pasancosas raras”
“Un panorama breve sobre el Post-Boom”
Isabel Allende “Dos palabras”
Sergio Ramírez “Catalina y Catalina”
Rigoberta Menchú sel. de Me llamo Rigoberta Menchú y así me nació la concienciaGriselda Gambaro Decir sí
Cypess, Sandra M. “Spanish American Theater in the Twentieth Century”

Formato del examen:
I. Citas: Hay que identificar unas citas. Tendrán que señalar el/la autor/a y laobra. Es posible que también tengan que comentar la importancia de la cita en la obra. Habrá opciones, NO tendrán que contestar a todas (3 de 5, 5 de 7 u 8, etc.).

II. Opción múltiple, verdadero ofalso, respuesta breve y/o identificaciones: Habrá una sección de varios elementos y es posible que las preguntas sean de tipo opción múltiple, verdadero o falso, respuesta breve o de identificaciones.Para una sección de identificaciones, tendrían que identificar en 3-5 oraciones el significado de una frase o un concepto y es importante hablar de: a) el significado al nivel no-simbólico Y b) elsignificado al nivel simbólico. Tendrían que señalar el/la autor/a y la obra. Habrá opciones, NO tendrán que contestar a todas (3 de 5, 5 de 7 u 8, etc.).

III. Ensayo: Hay que hablar más profundamentesobre un tema que hemos visto en clase. La repuesta debe tener una introducción con tesis clara, otro(s) párrafo(s) que la apoye(n) con explicación, ejemplos y/o evidencia (NO necesita citas) y unaconclusión que resuma lo esencial. Habrá opciones, no tendrán que contestar todas. Algunos temas posibles son: el poder del secreto; los límites del conocimiento; el miedo; la alienación; las...