Gui A De Estudio
1. ¿Qué es el lenguaje y qué funciones cumple?
El lenguaje es lo que distingue al ser humano de los animales. Y pertenece a la gente, a los grupos, a los países.
2.Características del lenguaje.
Racional, Arbitrario, Doblemente articulado
3. ¿De qué depende el éxito de la comunicación?
En parte depende del entendimiento y receptividad de su auditorio.
4. ¿Cómo se aprendeel lenguaje?
Balbuceo: Cualquier tipo de vocalización intencionada que carece de un significado concreto.
Palabras: La comprensión precede a la producción, mientras mas experiencia en elaprendizaje de nuevas palabras, aumenta el ritmo de adquisición,
5. Explicación teórica de la adquisición del lenguaje.
El aprendizaje del lenguaje requiere tanto de la herencia como del ambiente, los niñosaprenden el lenguaje mediante la imitación.
6. Lenguaje propio de los gemelos: criptofasia , lenguaje de los signos espontáneo.
La criptofasia o idioglosia se cree que es el lenguaje propio secreto delos gemelos. todavía no les han enseñado el lenguaje de signos.
7. Lenguaje de signos
Es un sistema de comunicación de fonemas, sintaxis e información extralingüística. Tipo de lenguaje desarrolladopor comunidades de personas sordas que posibilita el uso de la comunicación visual en lugar de la auditiva.
8. Bilingüe
El bilingüe es una persona competente y fluida hablando y entendiendo doslenguas distintas.
9. Comunicación en los animales no humanos
La variedad de contextos en que los animales no humanos se comunican es limitada que la diversidad de contextos del lenguaje humano.
10.Relación entre pensamiento y lenguaje.
Determinismo: discurso interno, lenguaje influyente sobre el pensamiento
Relativismo lingüístico: Las características del lenguaje dan forma a los procesosmentales.
11. ¿Qué es el pensamiento?
Es un proceso mental superior que permite establecer conexiones entre ideas o representaciones.
12. Economía cognitiva: Categoría, concepto
13. Toma de decisiones...
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