Gui A De Trabajo Grupo 5
Clase 5:40 PM – Aula 210
Integrantes del grupo # 5
Elizabeth Benitez # 28
Alex Palacios# 16
Andrea Cruz #12
Tipo completación.
1 El aprendizajeEs uno de los factores que hace posible el desarrollo.
2 En términos generales el condicionamiento clásico es el pareamiento involuntario.
3 Los seres humanos también aprenden conductas por mediodel condicionamiento clásico.
4 Conducta operante Es una conducta diseñada para operar en el ambiente de forma que se obtenga algo deseado o se evite algo desagradable.
5 Reforzador estimulo quesigue a una conducta e incrementa la probabilidad de que ésta se repita.
6 Los Psicólogos distinguen entre varios tipos de reforzadores Reforzamiento positivo y negativo .
7 Es la conducta que puedeser controlada el castigo.
8 Al control de la presión sanguínea por medio del conocimiento operante se le conoce como biorretroalimentación.
9 Condicionamiento operante es algo mas difícil que elcondicionamiento clásico.
Tipo respuesta breve
1¿ Qué es el moldeamiento ?
R/. Reforzamiento de las aproximaciones sucesivas a la conducta deseada.
2. ¿ Que es una recuperación espontanea?R/. Reaparición de una respuesta extinguida después del paso del tiempo, sin mayor entretenimiento.
3. ¿ Cómo es que la conducta extinguida puede desaparecer para luego reaparecer cierto tiempodespués?
R/. La extinción no borra las respuestas condicionadas mas bien, la extinción ocurre porque el nuevo aprendizaje durante la extinción interfiere con la respuesta previamente aprendida.
4. ¿ Por quees difícil lograr el condicionamiento de orden superior?
R/. Es difícil de lograr porque compite con la extinción.
5. ¿ Que es el reforzador primario?
R/. Es un gratificante por sí mismo, como lacomida el agua y el sexo.
6. ¿ Que refuerza un programa de intervalo variable?
R/. Refuerza las respuestas después de periodos variables de tiempo que siguen al ultimo reforzamiento.
7. ¿ Cada...
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