Guia 1 El Rat N Cortesano Y El Campestre
Páginas: 2 (298 palabras)
Publicado: 19 de marzo de 2015
Colegio
Netland School
Antofagasta
Género narrativo
Comprensión LECTORA
6° año básico ___
Nombre: _______________________________________________________________________
Habilidad:Relatar los principales hechos de un texto narrativo, incluyendo detalles
significativos.
Lee con atención y responde las preguntas.
El ratón córtesanó y el
campestre
Invitó el ratóncortesano al ratón campestre con mucha
cortesía a un banquete de huesos de exquisitos pajarillos.
Sirviendo de mantel un tapiz de Turquía, fácil es
de
la
comprender la vida regalada delos dos amigos. Pero Cortesano:
corteo
relacionado
con
alguien turbó el festín en el mejor momento.
ella.
En la puerta de la sala oyeron de pronto un ruido; huye el
perturbó,
ratóncortesano, seguido de su compañero. Cesa el ruido, Turbó:
sobresaltó,
altero.
se va la gente; vuelven a la carga los ratones. Y dice el
ratón ciudadano: “Terminemos el banquete”:
Rústico: delcampo o
-No, basta -responde el rústico-; ven mañana a mis relacionado con él.
dominios, aunque no me puedo dar en ellos vuestros
festines de rey, nadie me interrumpe, pudiendo comertranquilo. ¡Adiós, amigo!
¡Poco vale el placer cuando el temor lo amarga!
La Fontaíne, Las mejores fábulas. Santiago de Chile: Pehuén Editores,
1988.
1. ¿Qué situación da inicio a la 2.¿Qué sucede en medio de la
historia?
cena?
A. Dos ratones se juntan a
comer.
B. Un ratón preparó una
rica cena.
C. Un ratón obsequia un
mantel a otro.
D. El ratón de campo solicita
unbanquete.
A.
B.
C.
D.
Llegó un regalo.
Interrumpió alguien.
Llamaron a la puerta.
Discutieron los ratones.
3. ¿Por qué el ratón de campo
no
quiso
terminar
el
banquete?
A.
B.
C.
D.Extrañaba su hogar.
Le disgustó la comida.
Estaba muy intranquilo.
Se molestó con su amigo.
Responde en tu cuaderno 4. ¿Qué diferencias de actitud hay entre los dos amigos ratones?
Netland School
Antofagasta
Género narrativo
Comprensión LECTORA
6° año básico ___
Nombre: _______________________________________________________________________
Habilidad:Relatar los principales hechos de un texto narrativo, incluyendo detalles
significativos.
Lee con atención y responde las preguntas.
El ratón córtesanó y el
campestre
Invitó el ratóncortesano al ratón campestre con mucha
cortesía a un banquete de huesos de exquisitos pajarillos.
Sirviendo de mantel un tapiz de Turquía, fácil es
de
la
comprender la vida regalada delos dos amigos. Pero Cortesano:
corteo
relacionado
con
alguien turbó el festín en el mejor momento.
ella.
En la puerta de la sala oyeron de pronto un ruido; huye el
perturbó,
ratóncortesano, seguido de su compañero. Cesa el ruido, Turbó:
sobresaltó,
altero.
se va la gente; vuelven a la carga los ratones. Y dice el
ratón ciudadano: “Terminemos el banquete”:
Rústico: delcampo o
-No, basta -responde el rústico-; ven mañana a mis relacionado con él.
dominios, aunque no me puedo dar en ellos vuestros
festines de rey, nadie me interrumpe, pudiendo comertranquilo. ¡Adiós, amigo!
¡Poco vale el placer cuando el temor lo amarga!
La Fontaíne, Las mejores fábulas. Santiago de Chile: Pehuén Editores,
1988.
1. ¿Qué situación da inicio a la 2.¿Qué sucede en medio de la
historia?
cena?
A. Dos ratones se juntan a
comer.
B. Un ratón preparó una
rica cena.
C. Un ratón obsequia un
mantel a otro.
D. El ratón de campo solicita
unbanquete.
A.
B.
C.
D.
Llegó un regalo.
Interrumpió alguien.
Llamaron a la puerta.
Discutieron los ratones.
3. ¿Por qué el ratón de campo
no
quiso
terminar
el
banquete?
A.
B.
C.
D.Extrañaba su hogar.
Le disgustó la comida.
Estaba muy intranquilo.
Se molestó con su amigo.
Responde en tu cuaderno 4. ¿Qué diferencias de actitud hay entre los dos amigos ratones?
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