Guia "1

INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS
AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL
ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES 8
TALLER DE REFUERZO Y SUPERACION GRADO OCTAVO
PLAN DEMEJORAMIENTO PERIODOS 1 Y 2
ESTUDIANTE ____________________________________ CURSO___________ FECHA_______________
OBJETIVO:
RECORDAR Y REFORZAR A TRAVÉS DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES LA ESTRUCTURAY FUNCIONAMIENTO
DEL SISTEMA NERVIOSO Y LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS EN EL SER HUMANO Y LA IMPORTANCIA QUE
TIENEN COMO ELEMENTOS ESENCIALES PARA LA INTERACCIÓN CON EL MEDIO AMBIENTE.
ACONTINUACIÓN ENCONTRARA UNA SERIE DE ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LOS TEMAS
DESARROLLADOS EN EL PRIMER Y SEGUNDO PERIODO, LAS CUALES LE PERMITIRÁN RECORDAR, DESPEJAR
DUDAS Y REFORZAR LOS CONOCIMIENTOSADQUIRIDOS.
LOS ESTUDIANTES DE LOS CURSOS 801 A 807 DEBEN DESARROLLAR EL PRESENTE PLAN EN LA SECCIÓN DE
ACTIVIDADES. LOS ESTUDIANTES DE 808 A 8011 DEBEN HACERLO EN HOJAS DE EXÁMEN.
1.- El título“EL SISTEMA NERVIOSO HUMANO” ¿Qué información le trae a la memoria?
2.- ¿Cuáles son los órganos que están conformando nuestro sistema nervioso central? ¿Cuáles conforman al
sistema nerviosoperiférico?
3.- De acuerdo con su conocimiento, ¿qué son los nervios y cómo funcionan?
4.- Se afirma que nuestro sistema nervioso es un sistema de control, ¿por qué?
5.-Todos los vertebrados, incluidosnosotros, tenemos un cordón nervioso dorsal que finaliza en un
ensanchamiento o cerebro. Tales estructuras constituyen lo fundamental de nuestro sistema nervioso. El
cerebro se encuentra protegidopor el cráneo, una de las armazones óseas más consistentes de nuestro
organismo. ¿Por qué cuando en un accidente la médula espinal o cordón nervioso dorsal se taja, la victima
queda reducida a unasilla de ruedas. ¿Qué función importante de la médula puede deducirse?
6.- Gracias a los sentidos mantenemos nuestro contacto con el medio. ¿Qué relación hay entre ellos y el
sistema...