Guia 1

Motivación:
“La libertad es la aceptación de un compromiso, en una aventura que nos hace grandes delante de Dios”. SMEJ.

GUÍA: EL DIÁLOGO

REQUISITOS DE PRESENTACIÓN: Deberán resolverla enhojas, el desarrollo de la guía será en páginas marginadas (creativamente), letra clara y legible, orden y limpieza, deben colocar la rúbrica de evaluación de guía al final. La guía será presentada conel siguiente orden: Carátula de presentación, introducción, desarrollo de la guía, conclusión, glosario, bibliografía y rúbrica.

INDICADOR DE LOGRO: Conocerá y utilizará algunas estrategiascomunicativas que posibilitan la construcción de textos orales.

INTRODUCCIÓN: El diálogo es una conversación entre dos o más personas, mediante la que se intercambia información y se comunicanpensamientos, sentimientos y deseos. Puede ser oral o escrito.

TRABAJO PERSONAL
1. Según su experiencia, escriba con sus palabras la definición de diálogo. Recuerda organizar sus ideas y construirel párrafo de su definición con un orden lógico.
2. Lee en tu libro Argumentos 7, la página 189, realiza la actividad 1 de esa página con tu compañera de al lado. Anota la respuesta en laguía.
3. Desarrolla la actividad 2 de la página 190 en la guía. Construye un diálogo en un máximo de dos párrafos.
4. Lee el documento “Diálogo directo e indirecto”, completa las actividades deesa hoja de contenido y trabajo.


Trabajo Cooperativo
• Realizar la actividad 3 de la página 190. Deben programar su diálogo en un tiempo aproximado de cinco minutos.

Bitácora• Contesta las siguientes preguntas en tu guía: A un familiar tuyo ¿Qué tema propondrías dialogar y por qué? , ¿Por qué crees que se dice que la solución de un conflicto es el diálogo?, ¿Cuál es ladiferencia entre un diálogo oral y el diálogo escrito?

HOJA DE CONTENIDO

Características del diálogo oral
• Las personas que hablan se llaman interlocutores.
• Es muy expresivo...