guia 1

PROGRAMA DE FORMACIÓN:

TECNÓLOGO EN LOGÍSTICA DEL TRANSPORTE
GUÍA 1
PROYECTO DE ASOCIADO:


EXPLORACIÓN DE MODELOS LOGÍSTICOS EN LA RED DEL TRANSPORTE
MODALIDAD DE FORMACION:


Presencial.

ACTIVIDAD DEL PROYECTO:

ANALIZAR EL COMPORTAMIENTO DEL TRANSPORTE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

Identificar las variables y parámetros asociados a las actividades del transporte deacuerdo con la política de la organización

Caracterizar los riesgos operacionales propios del transporte según el proceso, área o unidad de negocio y actores de la cadena productiva.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:
Determinar el impacto de las variables en la actividad Logística del transporte
DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
80 HORAS
Estrategia De Aprendizaje:
Análisis de objetos sobre el impactode las variables asociados a los riesgos operacionales propios del transporte.

Descripción:

La globalización y el plan de gobierno Prosperidad para todos 2020 – 2014, son el marco general para la discusión del comportamiento de la red del transporte desde un análisis del comportamiento tecnológicos, económico, social y político en los diferentes medios y modos de transporte para lograruna mejor comprensión de esta actividad económica.
Se suma a esta oportunidad la problemática propia del sector en relación con movilidad, infraestructura, tecnologías de la información, la responsabilidad social la normatividad nacional e internacional variables asociadas a los procesos productivos al interior de la red logística. Como también, la siniestralidad, accidentalidad, la culturaciudadana y la inteligencia vial, entre otros.
En este contexto es importante identificar los procesos logísticos, tendencias tecnológicas, políticas, económicas y ambientales entre otras, que fortalezcan la investigación a desarrollar. Además, toma importancia la caracterización de los actores que integran la red del transporte, de acuerdo con su actividad económica y líneas deservicio como los factores claves de éxito.
Para el dominio de ingles aplicado en el proceso logístico de la red del transporte, los invitamos a participar en las sesiones de posicionamiento del vocabulario básico de esta área, su pronunciación y la asociación a los diferentes procesos de la red del transporte.
En esta fase de su proceso formativo consultaran documentos tales como los Conpes 3489POLÍTICA NACIONAL DE TRANSPORTE PÚBLICO AUTOMOTOR DE CARGA, caracterización ocupacional del transporte en Colombia 2005 Y 2007, los estudios de competitividad a nivel nacional donde se refleja el estado actual y sus proyecciones, material que se encuentra disponible en la plataforma virtual.

Dentro de este contexto es importante identificar la información relacionada con las variables yparámetros red del transporte, procesos logísticos y las tendencias que fortalezcan la investigación a desarrollar. Además, toma importancia en esta actividad la caracterización de los actores que están involucrados en las redes de este sector, al considerar elementos que los identifican de acuerdo con su actividad económica y se constituyen en soportes para investigar los factores claves deéxito en el mercado.

Recordemos que en el desarrollo de esta actividad de aprendizaje es importante considerar:
Conformación de equipos de trabajo
Análisis de valores e importancia en el contraste de la actividad del sector y de los proceso del transporte frente a los estándares internacionales.
Documentación relacionada con la solución del Caso de empresas exitosas.
Análisis de materialesdisponibles en la plataforma virtual, en el espacio cibernético y en las bibliotecas virtuales y físicas.
Debates / contrastes al interior de los equipos de trabajo.
Respuestas a procesos evaluativos propuestos.
Debates / contrastes en plenaria.
Comentarios, síntesis y conclusiones.
Presentación y socialización del trabajo.

Para el desarrollo de esta actividad es importante que usted...