Guia 1


UNIVERSIDAD EAN


FACULTAD DE ESTUDIOS EN AMBIENTES VIRTUALES
ADMINISTRACION DE EMPRESAS






GUIA 1 – FAMILIARIZÁNDOSE CON EL AULA VIRTUAL.
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y APRENDIZAJE AUTONÓMO

AUTORES
MAURICIO JOSE ESCRUCERIA BERMUDEZ
PAULA BIBIANA PRADO
ANDREA DEL PILAR MURILLO
JENNY ANDREA RODRIGUEZ
ELIANA PATRICIA LOPEZ AYALA

DIRECTORA
YURI CATHERINE ESTEBAN OJEDA

BOGOTA, D.C., 16 DEFEBRERO DE 2015

TABLA DE CONTENIDO

ACTIVIDAD 1 3
Actividad 1.1 – Aula Virtual (Blackboard) 3
Actividad 1.2 – Planeación de Actividades 6
Actividad 1.3 – Herramienta de Videoconferencia Blackboard Collaborate 7
Actividad 1.4 – Participación en los Medios de Comunicación Blackboard 8

ACTIVIDAD 2 11
Actividad 2.1 – Herramientas 2.0 11
Actividad 2.2 – Plan de Mejora ESCUCHA 14
Actividad 2.3 – Plan deMejora LECTURA 15



Actividad 1
Aula Virtual (Blackboard) y autoregulacion del aprendizaje mediante herramientas tecnologicas.
1.1 – Aula Virtual (Blackboard)
El Aula Virtual esta dividido en diferentes bloques para facilitar ubicar sus herramientas. A continuacion la descripción de las herramientas del Aula Virtual por bloques:

PRIMER BLOQUE:









SEGUNDO BLOQUE:









TERCER BLOQUE:CUARTO BLOQUE:







QUINTO BLOQUE:





SEXTO BLOQUE:







MAPA CONCEPTUAL

1.2 – Planeación de Actividades:



























1.3 – Herramienta de Videoconferencia Blackboard / Collaborate
La herramienta Blackboard / Collaborate “es una herramienta de última tecnología para comunicación y colaboración vía web, que le permitirá realizar en línea cualquier tipo de sesión,capacitación o conferencia virtual, facilitando la participación, interactividad y el uso de recursos multimedia.” (Velasco, W. 2012, p11.)
Esta herramienta la podemos dividir en diferentes secciones o ventanas, las cuales proporcionan al usuario y moderador diferentes habilidades y son las siguientes:
La ventana de participantes, donde nos muestra los integrantes de la sesion por nombre, con susrespectivos permisos y opciones de interaccion en el ella.
La ventana de audio y video, donde los participantes se pueden comunicar por medio de video y audio sincronizado y de una manera dinámica donde el video sigue al hablante.
La ventana de chat, donde los participantes y el/los instructores se pueden comunicar de manera publica o privada. Esta herramienta permite exportar los chats a texto parapoder ser guardados.
La pizarra interactiva, es donde podemos mostrar y compartir material como presentaciones, escribir, dibujar, anotar, resaltar, marcar etc. Un participante puede compartir una pagina web, un archivo, una captura de pantalla y presentaciones.
Otras posibilidades incluye la transferencia de archivos, la biblioteca multimedia donde puedes subir videos, audios, fotos paracompartir. Tambien puedes compartir notas, aplicaciones presentaciones y hasta tu escritorio para mostrar a los participantes lo que necesites compartir. Adicionalmente incluye todo un sistema para efectuar evaluaciones y encuestas las cuales se pueden crear y contestar en forma simultanea entregando a los participantes respuestas correctas en tiempo real.
Como vemos, Blackboard / Collaborate es unaherramienta muy completa y sirve para realizar cualquier tipo de actividad que requiera un espacio interactivo y colectivo, donde se puede compartir experiencias, informacion y material con el proposito de avanzar en el proceso educativo.
1.4 – Participacion en los diferentes medios de comunicación Blackboard
1.4.1 – Correo Electronico
Esta herramienta nos ayuda conectarnos al correo institucional de@ean.edu.co y asi poder comunicarnos con nuestros compañeros y tutores. (Ilustración 1)












1.4.2 – Mensajeria Interna
Esta herramienta nos ayuda a enviar comunicaciones dentro de la plataforma de Blackboard. El usuario debe estar conectado al Blackboard para poder leer estos mensajes. (Ilustración 2)











1.4.3 – Foro de Presentación
Este metodo de comunicación es muy efectivo...