guia 1

Páginas: 2 (324 palabras) Publicado: 2 de septiembre de 2015

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE GUIA No. 1

Código:
Fecha: (Día – Mes – Año): ____ ____ _______
Regional: Distrito Capital
Centro de formación:Estructura curricular o Programa de Formación:

Duración en horas, etapa Lectiva
40Es la duración del programa de formación Horas

Duración en horas, etapa productiva


Total en horas, de laFormación

Módulo de Formación:
Salud Ocupacional


Duración en horas:
40 horas
Unidad de Aprendizaje: Diagnostico de condiciones de higiene y Seguridad en su ambiente de trabajo
Duración en horas :612 Son las horas que dice el módulo horas

Modalidad(es) de formación: Presencial
Resultado de Aprendizaje: Aplicar metodologías para la identificación y valoración de factor de riesgoocupacional

Actividad de Enseñanza – Aprendizaje – Evaluación
Aplicar metodologías para la identificación y valoración de factor de riesgo ocupacional

Relación Salud Trabajo

Duración en horas: 2 horas2. INTRODUCCIÓN

























































3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE




















4. EVALUACIÓN


EVIDENCIAS DEAPRENDIZAJE
CRITERIOS DE EVALUACION
TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Evidencias de conocimientos
Respuesta a preguntas sobre:

rRiesgo, factor de riesgo, clasificación de factores de riesgo,
HigieneIndustrial, Seguridad
Respuesta a preguntas sobre sSalud, trabajo, medio ambiente y su relación??
P, proceso de salud, enfermedad,
Ffactores protectores de la salud
Utiliza la clasificación establecidapara tipificar los factores de riesgo ocupacional

Identifica los factores medioambientales y de comportamiento en la relación salud y trabajo.

Caracteriza el proceso productivo, teniendo en cuentasus elementos y la identificación de factores de riesgo.

TÉCNICA
Formulación de preguntas, metodologías para la identificación de factores de riesgo ocupacional.????

Formulación de preguntas...
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