Guia 13 Pdf

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
Código: -GFPI-F-019

GUÍA DE APRENDIZAJE

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 13
REGISTRO DE OPERACIONES CONTABLES
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:
Tecnólogo Gestión
Financiera y de Tesorería
Nombre del Proyecto:
Planeación financierade
las operaciones de
tesorería para empresas
del sector real.

Código:
Versión:

111202
V2

234589
Código:

Fase del proyecto:
Ejecución: Elaborar el plan financiero de las
operaciones de tesorería de la organización de
acuerdo a las políticas organizacionales.
Actividad (es) de
Aprendizaje:
Actividad (es) del Proyecto:
A.P. 6 Elaborar los estados
Financieros de la Empresa de
acuerdo con lasnormas
contables y las políticas
organizacionales.

Resultados de Aprendizaje:
21060101303 Contabilizar
las transacciones
generadas en el desarrollo
del objeto social de una
empresa comercial
aplicando las normas
contables, comerciales y

No 1 Contabilizar
los hechos
económicos de
acuerdo al proceso
contable manual
y/o sistematizado,
aplicando las
normas contables,
comerciales y
tributariasCompetencia:
210601013:
Contabilizar
Operaciones de
acuerdo con las
normas vigentes y
las políticas
organizacionales.

Ambiente de
formación
ESCENARIO
(Aula,
Laboratorio,
taller, unidad
productiva) y
elementos y
condiciones de
seguridad
industrial, salud
ocupacional y
medio ambiente
(Aula,
Laboratorio,
taller, unidad
productiva) y
elementos y
condiciones
de seguridad
industrial,

MATERIALES DE FORMACIÓNCONSUMIBLE
DEVOLUTIVO
(Herramienta - (unidades
empleadas
equipo)
durante el
programa)

1
Computador
portátil por
cada 5
aprendices.

Por tratarse
de tecnología
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
información
se transmite
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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
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tributarias legales
vigentes.

salud
ocupacional y
medio
ambiente.

por
la
plataforma
black-board.

Resultados de Aprendizaje:
sociales:
24020150002
Asumir
actitudes
críticas,
argumentativas
y
propositivas en función de la
resolución de problemas de
carácter productivo y social.

Competencia:
240201500 Promover
la interacción idónea
consigo mismo, con
los demás y conla
naturaleza en los
contextos laboral y
social.

(Aula,
Laboratorio,
taller,
unidad
productiva)
y
elementos
y
condiciones de
seguridad
industrial, salud
ocupacional y
medio
ambiente.

1 Computador
portátil
por
cada
5
aprendices.

Por tratarse
de tecnología
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
black-board.

Resultados de Aprendizaje:Sociales:
24020150003
Generar
procesos autónomos y de
trabajo
colaborativo
permanentes, fortaleciendo
el
equilibrio
de
los
componentes racionales y
emocionales
orientados
hacia el desarrollo humano
integral.
24020150006
Asumir
responsablemente
los
criterios de preservación y
conservación del medio
ambiente y de desarrollo
sostenible, en el ejercicio de
su desempeño laboral y
social.
Duración de la guía (en
horas):
120 horas.
Semana20, 21 y 22

Competencia:
240201500 Promover
la interacción idónea
consigo mismo, con
los demás y con la
naturaleza en los
contextos laboral y
social.

(Aula,
Laboratorio,
taller,
unidad
productiva)
y
elementos
y
condiciones de
seguridad
industrial, salud
ocupacional y
medio
ambiente.

1 Computador
portátil
por
cada
5
aprendices

Por tratarse
de tecnología
blanda no seutilizan
materiales
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
black-board.

Modalidad
formación:
Presencial
Desescolarizada
Virtual

de

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2. INTRODUCCIÓN
¡Estimado aprendiz!
En este...