guia 14 gestion de negocios
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Versión: 02
Código: GFPI-F.019
GUÍA DE APRENDIZAJE
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 14 NECESIDADES
DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN.
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
: Elaborar el marco referencial y el diseño
metodológico de la inves gación.
Programa deFormación:
Código:
TECNOLOGO EN GESTION DE Versión:
NEGOCIOS
Nombre
del
Proyecto:
DESARROLLO DE ESTRATEGIAS
DE GESTIÓN PARA NEGOCIOS
ENCADENADOS EN SECTORES Código:
CLAVES
DE
DESARROLLO
REGIONAL Y NACIONAL
123133
01
238193
Fase del proyecto: ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN ACTUAL DEL
TIPO DE NEGOCIO
Ac vidad
(es)
de Ambiente de
Aprendizaje:
formación
Iden ficar las fuentesy
las
técnicas Macroaula,
per nentes para el Biblioteca Sena,
desarrollo del proceso Biblioteca Virtual
de
inves gación SENA,
aplicable
al proyecto Internet,
Ac vidad (es) del Proyecto:
Trabajo extra.
forma
vo.
ESTABLECER EL PROCESO DE
INVESTIGACION Y DISEÑO DE
INSTRUMENTOS
DE Iden ficar el método
RECOLECCIÓN DE INFORMACION de inves gación y
PARA ANALIZAR LA SITUACION alcancedel proyecto
ACTUAL DEL NEGOCIO EN EL de inves gación para
el po de negocio.
CONTEXTO
REGIONAL
Y
NACIONAL
Seleccionar
las
fuentes y técnicas de
recolección
de
información
apropiadas
de
acuerdo
a
las
necesidades
del
diseño
de
la
inves gación.
MATERIALES DE FORMACIÓN
CONSUMIBLE
DEVOLUTIVO
Mínimo un (1) Por tratarse de
tecnología
Computador
blanda no se
portá l poru lizan
cada 5
materiales
aprendices
consumibles y la
información se
transmite por la
plataforma
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Versión: 02
GUÍA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Ges ón de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Código: GFPI-f-019
Resultados de Aprendizaje:Iden ficar las necesidades del
proceso de información aplicado
a
las
metodologías
de
inves gación en la organización.
Competencia:
Procesar la información
de acuerdo con las
necesidades
de
la
organización.
Macroaula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca Virtual
SENA,
Internet,
Trabajo extra.
Mínimo un (1)
Computador
portá l
por
cada
5
aprendices
Por tratarse detecnología
blanda no se
u lizan
materiales
consumibles y la
información se
transmite por la
plataforma
Resultados de Aprendizaje:
Aplicar técnicas de cultura sica
para el mejoramiento de su
expresión corporal, desempeño
laboral según la naturaleza y
complejidad
del
área
ocupacional.
Resultados de Aprendizaje:
Desarrollar permanentemente
las habilidades psicomotrices y
de pensamientoen la ejecución
de los procesos de aprendizaje.
Competencia:
Promover la interacción
idónea consigo mismo,
con los demás y con la
naturaleza
en
los
contextos laboral y
social.
Competencia:
Promover la interacción
idónea consigo mismo,
con los demás y con la
naturaleza
en
los
contextos laboral y
social.
Competencia:
Promover la interacción
idónea consigo mismo,
con los demásy con la
naturaleza
en
los
contextos laboral y
social.
Macroaula,
espacio abierto,
parque
Bascula, lasos,
conos,
balones.
Fichas
de
evaluación
sica.
Macroaula,
espacio abierto,
parque
Bascula, lasos,
conos,
balones.
Fichas
de
evaluación
sica.
Macroaula,
espacio abierto,
parque
Bascula, lasos,
conos,
balones.
Fichas
de
evaluación
sica.Competencia:
Comprender textos en
inglés en forma escrita y
Audi va
Ambientes
virtuales
aprendizaje
Macroaula.
Mínimo un (1)
Computador
portá l
por
cada
5
aprendices
Por tratarse de
tecnología
blanda no se
u lizan
materiales
consumibles y la
información se
transmite por la
plataforma
Resultados de Aprendizaje:
Generar hábitos saludables en su
es lo de vida para garan...
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